麟儿的天堂

最近一段时间，有关爱国题材的电影接踵而至，前不久我就看了一部爱国电影——《湄公河行动》。

这部电影是根据“10.5中国船员金三角遇害事件”改编的，讲述了一支行动小组为解开中国商船船员遇难所隐藏的阴谋，企图揪出云端建幕后黑手的故事。

因为这部电影是根据真实事件改编的，所以我看完后的感触颇深。

最初我是从健康的角度来看待问题的。吸毒既不能让自己强身健体也不能让自己满足食欲，那为什么在明知山有虎的情况下还偏往虎山行呢？只要一沾染上了吸毒的恶习，不仅会有嗜睡、幻觉、妄想等症状，更有甚者还会萌生自残的念头并付诸行动。总之，我认为吸毒是对自己人生最大程度的践踏，没有之一。

吸毒，除了对自己的身心有害，同时也会波及到家人。因为吸毒费用的昂贵是超乎大家的想象的，吸毒者在耗尽自己手头的所有钱财后必定会从家人身上牟取利益，所以到了最后会家破人亡、妻离子散，从来没有好下场。

但我肯定，影片想传递给我们的信息不只是吸毒的危害，更多的是做人的底线。影片中的反派除了贩毒、吸毒，还杀人、抢劫，甚至培养一群年幼的孩子们吸食毒品、充当人肉炸弹，危害了国家幼苗们的思想。政府对能做出这类丧尽天良之事的人应当斩立决！

以及国家对于中国船员遇害事件的重视，更让我领略到了国家对人民、国权的终极捍卫的使命感。

很显然，光发表这些言论是无用的，我们应该付出的实际行动是在当下树立正确的价值观、人生观，拒绝毒品更是必要的常识。此外，作为青少年的我们还要提前了解法律条例、清楚当前政治局面，既可以维护自身正当权益，还能为祖国的建设出一份力量。

当然，明白这些大道理算不了什么本事，但只要千万个人承担起了这些责任，世界就会变得美好，何乐而不为？

最近一段时间，有关爱国题材的电影接踵而至，前不久我就看了一部爱国电影——《湄公河行动》。

这部电影是根据“10.5中国船员金三角遇害事件”改编的，讲述了一支行动小组为解开中国商船船员遇难所隐藏的阴谋，企图揪出云端建幕后黑手的故事。

因为这部电影是根据真实事件改编的，所以我看完后的感触颇深。

最初我是从健康的角度来看待问题的。吸毒既不能让自己强身健体也不能让自己满足食欲，那为什么在明知山有虎的情况下还偏往虎山行呢？只要一沾染上了吸毒的恶习，不仅会有嗜睡、幻觉、妄想等症状，更有甚者还会萌生自残的念头并付诸行动。总之，我认为吸毒是对自己人生最大程度的践踏，没有之一。

吸毒，除了对自己的身心有害，同时也会波及到家人。因为吸毒费用的昂贵是超乎大家的想象的，吸毒者在耗尽自己手头的所有钱财后必定会从家人身上牟取利益，所以到了最后会家破人亡、妻离子散，从来没有好下场。

但我肯定，影片想传递给我们的信息不只是吸毒的危害，更多的是做人的底线。影片中的反派除了贩毒、吸毒，还杀人、抢劫，甚至培养一群年幼的孩子们吸食毒品、充当人肉炸弹，危害了国家幼苗们的思想。政府对能做出这类丧尽天良之事的人应当斩立决！

以及国家对于中国船员遇害事件的重视，更让我领略到了国家对人民、国权的终极捍卫的使命感。

很显然，光发表这些言论是无用的，我们应该付出的实际行动是在当下树立正确的价值观、人生观，拒绝毒品更是必要的常识。此外，作为青少年的我们还要提前了解法律条例、清楚当前政治局面，既可以维护自身正当权益，还能为祖国的建设出一份力量。

当然，明白这些大道理算不了什么本事，但只要千万个人承担起了这些责任，世界就会变得美好，何乐而不为？

    小的时候，太姥姥常跟我说他们那个年代的故事。

飞机成天盘旋在空中，肆意的往陆地上投放炸弹，也绝不乏日军冲进村子里烧杀掠夺，只不过到后来他们都不害怕了。

不害怕了？我吃惊地问。

习惯了。太姥姥的回答虽然只有简短的三个字，却足以让我为之一怔。

这三个字的获得所付出的代价是什么？是无休无止的枪林弹雨？还是无穷无尽的饥荒贫穷？我不愿意想具体的答案，更不忍心想具体的答案！

但是如今的中国已不再是过去的中国了，它不会再让人民担惊受怕了，它已站在了世界之巅上。这些改变的的地方，从近些年来十分受欢迎的爱国主义电影中可以看得出来。

《战狼2》中吸睛的不仅仅是那先进的军事武器，更多展现的是极容易引起我们共鸣的民族力量。当吴京饰演的冷锋成功的完成祖国派下的任务，带着流落外乡的祖国同胞一起乘车前往大使馆，并举起了那面闪耀着五颗星的红旗时，我的心中顿时涌起一股对祖国的感激。因为只有祖国强大了，才会有能力维护国民的安全，才有资格对不合理的事情发出公愤！

而后，我又在《战狼2》中看到了别的国家的各种党派对街道肆意的摧毁，用人民的性命对政府作威胁的场景时，心中便涌起了一股庆幸之情。我为我们中华人民共和国共产党而骄傲，外国的乱党与我们的伟大共产党简直无法比拟！

而我对共产党最初的认知是从我的党员爸爸开始的，他在我心中的形象一直是高大的——这不仅因为他那强健的体魄，更在于他那颗对社会、对民众热忱的心。

他无论做什么事都很认真。阅读的时候更是恨不得把头一下子扎进去，别人连喊他十几声都是不带答应的。可他该搭理人家的时候那是可劲的搭理呢：小区大扫除人手不够时，他总是第一个冲上去搭把手；路上碰见邻居费力地搬大米时，他也会兴冲冲地帮忙；工作时同事生病没法上班了，他又会火急火燎地奔去人家家里探望……

爸爸给我树立了一个很好的榜样，让我从小就对党有着极大的崇敬，更让我下定了以后入党的决心！

那作为青少年的我们在当下应该做什么呢？好好学习，天天向上自然是不必多说的了。除此之外，我觉得还应该学好法律知识，了解当下政治局面，这样既能维护自身利益，也能对国家有充分的认识，成为一名守法爱国的好公民。与此同时，我想我们还要培养良好的文明习惯、提高自身的文化修养，这样的话，我们国民素质不仅可以整体的提高，还可以用自己的能力为以后建设国家出一份力，何乐而不为？

从前，我总以为只要佩戴着那条被无数革命先烈的鲜血染红的红领巾就能代表爱国与奉献了，可我如今才恍然大悟：唯有一颗精忠报国的心才能代表爱国与奉献，唯有用这颗精忠报国的心去付诸行动才能证明你的爱国与奉献。

纵使我不再佩戴那条鲜艳的红领巾了，可我那颗精忠报国的心是横亘不变的。

婺源的礼物

很早之前就听说过婺源这个地方，通常描述的都是蓝蓝的天、清清的水、暖暖的阳，让人心驰神往。可惜一直没有机会前去，不过因为有了这次的研学，让我熬出了头。

初冬的阳光本来就是轻轻柔柔的，再加上我们一路的欢声笑语，更是把阳光染的明媚温暖。我们就伴着这样惬意的阳光，向婺源前行。

漫长的车程终于结束了，我们一行人踏上了婺源这片净土，天空中飘着一片片白花花的云朵，陆地上耸立着一座座绿油油的山峦，还有那扑面而来的青草香气，无不让人感到婺源的美丽。

我们此行的第一站是宋代廊桥的代表作——彩虹桥。所谓“廊桥”就是有屋檐的桥，可遮阳避雨，供人休憩谈心等。但我心中有一个疑问：为什么这座廊桥叫彩虹桥呢？我以为是与桥的外形有关，可我望了半天也没瞧见什么色彩斑斓、七道门槛的地方；我又以为是与桥邻近的村落有关，可我怎么也没见着关于彩虹的村庄啊！就在我皱着眉头，苦思冥想之时，导游姐姐一语道破玄机：“这座桥据唐诗‘两水夹明镜，双桥落彩虹’的意思取名。”我这才恍然大悟。听导游姐姐的介绍，这座廊桥是南宋时期建造的，先辈们为了桥的耐用与实用,并没有雕梁画栋,而是纯粹的用木头与石头构造而成的。这一系列的举动不仅体现了我国古代劳动人民的淳朴，更令我们领略到了婺源人民的智慧。

在严田古樟民俗园，我们十几个人热情的拥抱了这一棵千年古樟树，它树干上纹路的斑驳、泥土里树根的环绕，都让我们体会到了古樟历史的悠久，隐隐约约还透着它坚毅的品质。

紧接着，我们马不停蹄地赶到了灵岩洞，洞中的石钟乳千奇百怪，石笋、石花、石柱、石幔琳琅满目。洞中的水流也清澈明亮，当我们乘船出洞时，能听到水流轻快的歌声，看见水面荡漾的光泽，带给我们无限趣味。

次日，我们抵达了本次研学的最后一站——晓起村。从村外往里边儿看，首先映入我眼帘的便是那村头的牌坊，上面刻着金灿灿的三个大字：晓起村。村名的下面则悬挂着两盏大红灯笼，象征着那无尽的希望。村内的明清古建筑鳞次栉比，一条条青石砖铺成的道路纵横在村子里。其中“进士第”、“大夫第”、“荣禄第”等官宅宽敞亮堂、气势磅礴，充分展现出这方阔土曾经有的辉煌。整个村庄都被山峦包围着，虽没有春天油菜花的金黄相称，可那星星点点的红枫却是不可忽视的。

离别的时刻还是来临了，我们一行人依依不舍的登上了大巴。

亲爱的婺源，这一次我要带着你斑驳与沧桑的礼物和你说再见了，但我期待着与你下次的美丽邂逅。那时候，你许我一场生机灿烂的惊喜，可好？

终于到周末了，作业全部完成的我在闲暇之余开始制作属于我的电子旅游相册。看着一张张山明水秀的风景图，我的心情也随之愉快了起来。忽然一张图片映入了我的眼帘：这张图片又长又窄，放在众多照片中显得十分突兀，该怎么办呢？无意间我在工具一栏中发现了一个“修改图片尺寸”的按钮，不禁暗自叫好：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！我仔细的浏览着，在“设置比例大小”的板块填上了1:4的比，只见图片在一瞬间缩小了原来长与宽的四倍！正当我不知所措之时，脑袋里突然冒出来一个新奇的法子：把1和4到过来试试，或许能恢复原来的大小。我重新输入了数字，果不其然，图片恢复了之前的模样。我恍然大悟：原来只要在前项填入想要放大的倍数即可放大图片；而在后项填入想缩小的倍数就可以将原图缩小。了解了这些知识后我又尝试着修改了几次图片尺寸，可以通过填写图片比例随意更改图片的长宽与面积大小，真是很有趣！通过多次的实验我发现了比例之间的关系，不管是放大或缩小，比例外项与内项的乘积是相等的。

通过制作相册，我还从中学到了知识，真是受益匪浅啊！

如果刘胡兰贪于那敌人的百元大钞，那不可能会有战争胜利的一刻；如果王二小面对敌人立刻将八路军供出，那就不可能会有党凯旋归来的日子；如果董存瑞面对日军大惊失色，那就更不可能拥有解放的美好明天了！以上的战士们面对敌人的威逼利诱毫不胆怯，甚至可以壮烈牺牲。现在的我们更要如此，共同创造团结的国度！

 今天通过老师为我们播放的CCTV12台《平安365》节目中的普法故事，我才知道间谍并不是个“传说”，在我们的日常生活中也是处处存在的。

 本片中的小徐作为一个军事发烧友，把大部分时间都倾注于浏览军事类网站和相关论坛上，同时也加入了一些兴趣群。由于了解的信息比较丰富，对于一些热点问题的看法独到，因此在群里具有较高的威望，经常会成为话题的主导者。然而突然的一个对话，开始了他不寻常的经历，差点儿便误入歧途！

 究竟是什么事呢？我迫不及待的想知道了。原来对小徐发起对话的陌生人，最初是想要向他索取一些“两会”的资料，（即“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的统称）于是小徐便从网上搜查了部分关于“两会”的资料，并对此次“两会”的热点话题进行了大胆的猜测。谁知对方竟对小徐的表现十分满意，一下子便给他汇了一百五十元酬金。这下可把小徐乐坏了，如果长期此番提供情报，就可获得更多的额外收入了啊。观看到这里之时，我的心中产生了疑虑：小徐搜查到的资料完全可以从网上获取，为何要另外付钱呢？此时情节就如影视剧中般逆转了，对方竟要求小徐搜集关于国家军事的资料，事成后付一万五人民币酬金！我惊呆了，究竟这个人是什么身份，能如此慷慨大方。与此同时，小徐也很迷茫，他开始有点儿怀疑自己的行为是否触犯了法律，内心深处十分的挣扎：如果向国家安全机关举报，虽然对方被绳之以法，但自己也肯定是触犯了法律无法逃脱的。为此，小徐一直在与自己的内心作斗争。最终他正义的想法战胜了自私自利，及时停止了与对方的交易，并积极地向国家安全机关进行举报，才使事情没有发展到恶劣的程度。试想，如果小徐继续搜集资料的话就会触犯《中华人民共和国反间谍法》了。看到这里，我终于长舒了一口气，看来华夏子孙的心中还是存在着祖国的利益的！

 我们身为祖国的花朵应当为祖国贡献出自己的一切，应当忽视金钱，去寻找最真挚的利益。不要等到人性泯灭后才后悔莫及！

金钱与利益永远不是第一，只有最善良的人性才有资格到达榜首！

同学们盼着盼着，盼了好久，终于把罕见的体育课给盼来了。我们都很激动，嚷嚷着在体育课上要做些什么游戏，唯有一个人默不作声，静悄悄的趴在那暗黄色的桌子上，将头昂着望向远处深邃的天空，目光中尽是无奈与渴望。他的名字叫小贾，是我们班级里一位特殊的同学。因为腿部无法弯曲，所以上下楼梯与行走的速度都十分缓慢不便，更别提跑步、跳远什么的了。

还记得小贾第一天转到我们班级的时候，同学们全都细细打量着这个陌生的男孩：浓浓的眉毛下生着一双又大又黑的眼睛，不是那种有着双眼皮的大眼睛，是有着单眼皮，但双目却很长很大；也不是那种像夜幕的黑，是一种蓝黑的，发亮的眼睛。只是他的站姿很奇怪，好像把全部的力量都集中在了右腿上。老师说他叫小贾，我们才知道这个严肃的男孩叫小贾。当时我们其实并不知道他是个残疾人，只是听老师说小贾的体质较弱，要尽量多帮助他。我们很听老师的话，天天围拥在小贾的身边，只是盲目的去“呵护”他，也不知道自己究竟在干什么。现在回头看看当时的举动，不仅没给小贾帮助，反倒添乱了。

也不知道是哪个同学发现的，教室里突然出现“小贾不会走路”“小贾的腿是有毛病的”“他是个残疾人”等字眼。当同学们开始歧视小贾的时候，老师说了一番十分坦白的话：“同学们想的没错，小贾他就是一个残疾人，他就是一位身体上有障碍的儿童。”这是老师的开篇词，令我们全班一片哗然，我仿佛看到了小贾那一张通红的面孔。

老师接着说：“身为残疾人，他有许多的苦楚。上下学他必须靠着自己的那双并不灵活的双腿来行走；体育课他只能坐在一旁孤独的望着其他同学玩耍；在公共场所他还得接受人群中射过来的异样目光……做到这些谈何容易？”说到这儿时，不少同学都羞愧的低下了头。

“我想，即使身体不完美，也阻挡不了心灵的美。我们每个人都不是十全十美，那为何还要去强求甚至是歧视他人呢？残疾又能代表什么？他们同样拥有权力与我们一同学习工作；同样有实力可以攀登知识的巅峰；同样有梦想可以拼命去实现！何苦要看轻残疾人呢？小贾，他是我们的同学，更是我们的朋友。我们要携起手来帮助他，帮助更多的残疾人，共创一片蓝天！”老师话音刚落，教室里就响起了如绵绵春雨的掌声，紧接着是如踏马归来的掌声，再后来就如春雷奏起凯歌，经久不息。

从那以后，小贾就不再受到另眼相看，班里的每个同学都很喜欢小贾，他在大家的面前不再自卑，而是笑迎生活。

致所有残疾朋友们：

若是生活没有太阳，就点燃一束火把，照亮明天的世界！

回忆记忆中的点点滴滴，让时光化为灿烂的笑脸，在岁月的长河里撷取最美的浪花，感谢，就是那簇最美的浪花……

记得那是一个下着倾盆大雨的寒冷夜晚，我穿着被雨浇的湿淋淋的衣服，打着滑溜溜的小雨伞，活像一只落汤鸡，急匆匆地往家的方向赶。

路上的行人非常多，来回穿梭在车流里，看起来十分危险。这时，眼尖的我发现一个孤零零站在马路中央的小女孩儿。她拎着一把漂亮的小花伞，肉嘟嘟的脸蛋儿十分可爱，可她却在号啕大哭，雨水与泪水掺杂在一起，顺着面颊流了下来。她看起来十分无助。我出于关心与怜悯之情，上前关切地询问道：“小妹妹，你怎么一个人在这儿哭呢？是不是遇到什么困难了？姐姐或许能帮助你。”那个小女孩儿抬头看了看我，哭丧着脸对我说：“小姐姐，我虽然知道家住哪儿，但是没有钱乘车啊！你能帮帮我吗？”

“没有钱乘车了？”我有些吃惊。我的心里是想帮助这个小妹妹回家的，但是现在这么晚了，如果我把她送回家，我就赶不上公共汽车了呀。但是如果不帮助她，我的良心过得去吗？须臾间，我的心里就像两个小人在吵架，我都不知道该听谁的了。经过我的左思右想，最后一咬牙，决定把她送回家。

我向她详细的询问了住址，把她送上了公车，随着公车的颠簸，终于到她的家了。

我们下了车，来到了她家门口，我感觉好像有点儿不对劲，她家怎么是在广电中心呢？小妹妹见我奇怪的样子，仿佛知道我的疑惑，她笑而不语，把我拉进了那座大楼里。一进大楼，我惊呆了，只见眼前好几个摄像机对着我，一个阿姨仿佛看透了我的心思，笑着对我说：“这位小姑娘，你好啊！我们正在举办一个测试活动，看看社会中的人们是否真的很冷漠。这个小妹妹就是我们测试活动当中的演员，没想到是你这个小姑娘帮助她‘回家’了啊！”

什么？是假的！一时间我愣住了。转念想想，如果在此之前，我毅然转身没有帮助她，她是否会很失望呢？是否就回不了家了呢？是否就会遇上危险呢？想到这儿我感谢我自己当时帮助了她，让我此时成为摄像机中那一朵最美的浪花！

在此之前，我说了无数声“谢谢”，也寻找过无数的“浪花”。但是现在，最美的“浪花”被我找到了！

    一日，老师宣布全班同学前往江苏游玩。乍一听还以为是玩笑话哩，弄清楚后才明白是真的去游玩。而同学们的欢呼声都快掀翻屋顶了。早就听说江苏景色美不胜收，心里常常暗想：果真如此？我十分想前去观赏，这下终于熬出头了。

深夜，家家户户都已熄灯歇息，可唯独我家一扇窗户里透出一缕光芒。这是怎样一回事？原来是我心太急，巴不得早点儿去玩，兴奋的睡不着觉。以致在凌晨时分卧榻鼾睡。

当我迷迷糊糊的来到教室时，大部分同学都已经到达。老师来的很快，我的椅子还没坐热乎呢，就让我们登车了。在巴士上，我们每一个同学的脸蛋儿上都洋溢着笑颜，欢声笑语的前往着“人文古扬州”。经过几个小时的颠簸，我们一行人终于到达了扬州。

我们此行的第一站是扬州双博馆。为何是此名呢？我们都感到疑惑。听着当地导游的讲解，我们才恍然大悟。原来啊，这个“双博馆”是由扬州雕版印刷博物馆与扬州博物馆新馆组成的，因而得名“双博馆”。

走进双博馆，首先映入我们眼帘的是一本巨大的雕版书。用肉眼就可以看出来书页上的每个字都是一个个、万分仔细的雕刻出来的，十分生动，想要跳出来似的。继续走进去，我们看见了各式各样的雕版书籍，充分的诠释了我国灿烂的古代雕刻艺术，也领略到了扬州这座古城的文化底蕴。

馆内最引人注目的物件儿非“镇馆之宝”——梅瓶莫属了。此瓶乃无价之宝，在这世上只存三件儿。中国北京就藏有一件儿，法国巴黎也有一件儿，还有一件儿呢就在此藏馆了。其中最大的就是这只，保存的也是最完好的。上面刻着蓝釉白龙纹，色泽亮丽，做工十分精致细腻，简直是无缝对接。看得我不禁啧啧赞叹，怪不得独占一间展厅呢。

接着，我们马不停蹄地来到了“醉美瘦西湖”。她有着“园林之盛，甲于天下”的美誉，在微风中摇曳着碧玉般的秀发，在清风中落下滴滴泪珠，又在狂风中镇定自若，保持着一贯优雅的风姿。荷花戴在她的头上，春柳伏在她的腰间，脚下还有着天鹅依傍，真让人深深陶醉。

次日，我们又抵达了此行的最后一站——常州中华恐龙园。一进园我们都惊呼起来，色彩斑斓的游乐设施令我们目不暇接。四处飞溅的瀑布、陡峭险峻的山岩、枝繁叶茂的丛林、沙尘漫天的风暴向我们展现了中生代特有的生存环境。刺激的过山车、可爱的木马、浪漫的游船让我们感受到了无穷无尽的欢乐。

离别的时刻很快就到了，我们依依不舍的再次登上巴士。

双博馆的艺术、瘦西湖的美景、游乐园的欢乐，无一不让我铭心镂骨。我了解了艺术人情，同时也收获了欢乐的滋味，我会一直如此寻找着风景，风景也会一直如此寻找着懂它的人！

我坐在绿油油的草坪上，望着那飘浮着橘黄色光影的美丽彩霞，心中不由得想起了那个美丽的她……

“叮铃铃——”上课了，我们赶紧冲到座位上坐好，等待着老师的来临。“哒哒哒——”，咦，怎么是高跟鞋的声音？老师可是从来不穿高跟鞋的呀！我们的心里可是充满了疑惑。“吱呀——”，一只纤细白皙的手推开了教室的门，随后一个脑袋探了进来。只见那个脑袋把身子也带进来了，走到了讲台上：“同学们，你们好！从这学期开始我就是你们的班主任了，请多多关照！”哇塞！眼前的这位老师穿着一件宝石蓝的连衣裙，乌黑的长发披在裙面，一双炯炯有神的大眼睛看着我们，充满了青春的活力。

正当我们直愣愣的盯着老师之时，一位同学起身喊道：“老师，请问您贵姓呢？”老师一副如梦初醒的模样，挠了挠后脑勺：“免贵姓高，你们称我高老师就行啦！”我们听了后，大声对高老师喊道：“高老师好！”可出乎意料的是高老师竟害羞的红了脸蛋儿。

老师不仅人美，笑容也甜。

一次作文课上，高老师给我们讲人物的神态，老师向我们问了许多关于笑的表情，当我们绞尽脑汁儿也想不出来的时候，老师对我们说：“还有一种笑是‘浅浅一笑’。”我们问老师是微笑吗？老师否认了。是皮笑肉不笑吗？也不是。又有一位同学站了出来：“高老师，您可以为我们展示一下吗？”没想到老师同意了。

老师把嘴抿起来轻轻向上一提，右边的牙齿露了出来，眼神温柔的不得了。刹那间，时间仿佛停止了流逝，全班同学都沉浸在月牙般甜美的笑容中，静静的醉了……

想到这儿，我立马从草地上起身，奔向老师所在的方向：“高老师，能再笑笑吗？”