我们眼里小鱼儿的博客

        外公接小鱼儿回家，吃过晚餐和水果，外公陪小鱼儿学习。今天换一本《加减混合运算》（下册），做10道题目，用了2分钟。

        写“果冻、矿泉水”的拼音，边写边拼读。

        读2句相应的句子：果冻很好吃。矿泉水十分纯净。

        用“果、冻、好、分、纯”组词：

        果：小鱼儿组词“水果、果园、果冻、果汁”外公在“果园”上打了个五角星，表扬组得好！

        冻：小鱼儿组词“冰冻、果冻、冷冻” 外公在“冷冻”上打了个五角星，表扬组得好！

        好：小鱼儿组词“好样、好好学习、好孩子、好朋友、好榜样” 外公在“好样”上打了个五角星，在“好好学习”上打2个五角星，表扬组得好！

        分：小鱼儿组词“十分、评分、分数、一百分、一分为二” 外公在“评分”上打了个五角星，在“一分为二”上打3个五角星，表扬组得好！

        净：小鱼儿组词“干净、纯净”外公在“纯净”上打了个五角星，表扬组得好！

    外公晚上陪小鱼儿学习时，经常练组词，为了鼓励她组词，对好的组词，用打五角星的办法，小鱼儿很高兴。    

    今晚小鱼儿得了9个五角星，有时会得十多个五角星，只要组出成语，每个成语可得3个五角星。有一次，用“雨、想”组词，小鱼儿组词“风吹雨打、毛毛雨、倾盆大雨、暴雨、风雨交加”“想象、思想、梦想成真、心想事成”一下子得了17个五角星，小鱼儿高兴，外公也开心，早教取得了成果。

2008年

    7月8日

    晚上7点开始学习：

    做10到10以内的加减题目，错了1道。再做4道应用题，先读应用题的题目，然后立算式、计算，最后在答题的句子里填上计算出的结果：

    1、芳芳有4只大乌龟，3只小乌龟，芳芳一共有多少只乌龟？

    小鱼儿立的算式：4+3=7

    答：芳芳一共有7只乌龟。

    2、爸爸和爷爷去钓鱼，两人共钓了8条，爸爸钓了3条，爷爷钓了多少条鱼？

    小鱼儿立的算式：8-3=5

    答：爷爷钓了5条鱼。

    3、河里有3只鹅，又游来2只，河里一共有多少只鹅？

    小鱼儿立的算式：3+2=5

    答：河里一共有5只鹅。

    4、河里有5只鹅，游走了2只，河里还剩多少只鹅？

    小鱼儿立的算式：5-2=3

    答：河里还剩3只鹅。

    一边描红一边读“穿衣洗脸吃睡觉”的拼音，并组词：

    穿：外公组词“穿山甲、穿袜”小鱼儿组词“穿衣、穿裙”；

    衣：外公组词“衣服、衣裤”小鱼儿组词“衣帽、洗衣机”；

    洗：外公组词“洗手、洗脸”小鱼儿组词“洗衣、洗澡”；

    脸：外公组词“大花脸、小白脸”小鱼儿组词“花脸、洗脸”；

    吃：外公组词“吃东西、吃西瓜”小鱼儿组词“吃饭、吃零食”；

    睡：外公组词“睡衣、睡裤”小鱼儿组词“睡觉、睡眠”；

    觉：外公组词“感觉、觉悟”小鱼儿组词“睡觉”小鱼儿说：“‘感觉’的觉是jue，不是‘睡觉’ 的 jiao ”外公说：“‘觉’是多音字：‘感觉’的觉读jue，‘睡觉’的觉读 jiao 。”

    再让小鱼儿读《婴儿画报》（2008。5。下）故事巧连环《奶奶的热水袋》：

    1、奶奶有个宝贝，真正的宝贝，叫热水袋。热水袋绿绿的，像夏天的西瓜。冠进热水后，胖鼓鼓，热乎乎，还会“哗啦啦”地唱歌。奶奶可喜欢这个热水袋了，看电视时抱着它，读报纸时搂着它。晚上睡觉，热水袋成了宝贝疙瘩，躺在奶奶的怀里不肯走。

    2、我好想玩玩奶奶的热水袋，可是奶奶不让我碰，一碰她就不高兴，说：“烫，别动！”妈妈告诉我，奶奶的肚子常常疼，热水袋能够帮奶奶焐肚子，所以奶奶离不开热水袋。虽然奶奶离不开热水袋，可是我发现，只要我扑进奶奶怀里，奶奶马上就会丢掉热水袋！

    3、有一天晚上，我钻进奶奶的被窝，说：“奶奶，奶奶，搂搂我。”奶奶好开心，把我紧紧地搂进怀。我有点奇怪：“奶奶，你不要热水袋了？”“傻孩子，你就是奶奶最宝贝的热水袋！”奶奶笑着说。在奶奶怀里，我睡得好香好甜。

    以上故事，除了“疙瘩”二字，小鱼儿都读出来的。

    老师的话：

    家长：您好！

     我是石老师，大班由我来接任宝宝的班级，请您多支持！

    今天我们学习了10以内的数数、数数对应。为小动物去沙滩游泳，制作了救生圈。

    小鱼儿的小手很能干，制作得很棒。今天吃饭也比较好，进步了，小鱼儿真了不起！

    妈妈的话：

    这里尤其向石老师问个好，我们还没见过面，但已经感受到你对孩子的关心，非常感谢！

 2008年

    7月7日

    外公参加了凯琴幼儿园的家长会。6：40分，院长总结本学期的情况，介绍了下学期的打算。近一个小时的讲话，让人感觉院长和老师们是尽力的，尽管年青教师居多。

    接着，半个小时的毕业班演出表演：有舞蹈（向阳花）、英语童话剧（灰姑娘）、钢琴表演、四句半、舞蹈（中国娃）、英语歌舞和武术（白龙马）等。尽管规模没有延吉幼儿园的大，但老师看来也花了不少心血的，尤其是英语的节目，是该幼儿园的特色之一。

    各班级分别开会，外公在小鱼儿的教室里看到各种图案、剪报，玲珑满目，还有20多个字牌和8首古诗：望庐山瀑布、相思、绝句（杜甫）、清明、咏柳、早发白帝城、登幽州台歌、送孟浩然（李白）。

    其中，《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怅然而涕下！”小鱼儿没学过外，其他7首都学过，而且当时都能解释。

    lisa 老师总结本学期情况，她是今年3月来到凯琴的，susan 老师新婚，并将调动工作，接替她的是新来的石老师。石老师介绍了大班的教学安排，并表示每月一次与家长通电话沟通。

    最后，老师让家长提意见：有的家长担心孩子跟不上教学节奏；有的家长想让老师开小灶，加快教学内容；有的家长建议”家长通讯录”，便于家长间联系；有的家长认为孩子的好动是天性，不必太认真等。老师总结：让孩子建立好的习惯，养成良好的行为规范是最重要的。

     lisa 老师让外公带回小鱼儿在幼儿园里画的画，还有一幅挂在楼梯旁的墙上。老师说她画得好。

    老师在联系本上的话:

    今天小鱼儿可开心了,上午我们学了三个有关奥运运动项目的单词。请小鱼儿说给爸爸妈妈听，家长写下来！

    今天小鱼儿大声地给大家读了《小熊的尾巴》的故事，小朋友都投来羡慕的眼光，她可神气了！

    中饭也吃得特别好，老师一点没督促就吃完自己的菜、饭、汤，我们表扬她了，进步很大哦！

    妈妈记录：

    小鱼儿回家告诉妈妈，幼儿园里学的3个英文单词：

    跳高：high jump

    跳远：long jump

    跳水：diving

 2008年

    7月6日

        小鱼儿由爸妈带去参加朋友家孩子的生日晚会。

        外公在新民晚报上看到一篇《肤色无以定智商》的文章，其中有几个观点很好：

        1、世界各国居民的智商大约每年增加0.3，或者说每十年智商增加3，人类越来越聪明。（外公认为，人类接受的知识面、信息量不断地增加，这个结论是肯定的。）

        2、智商可以在代际间跳跃式增长，智商不是永恒不变的，而且智商似乎不是天生的。（外公认为，智商跳跃式增长是有可能的。因为父母的不同组合，基因就不同，天生智商就不同；外公更认同，‘智商似乎不是天生的’观点。孩子的可塑性非常大，从小注重教育，会非常聪明。反之，‘狼孩’还不会说话呢，除了吃喝拉撒什么都不会！）

        3、智商不是一个放之四海而皆准的标准，而是在一个特定的时间，面对特定的智力量表决定的特定的数字。（外公认为，这个观点说得非常好，父母们不要太迷信“智商”的数字！）

        4、美国华裔的成功，并不是他们的智商有多高。很多亚裔学生成绩优秀的主要原因不是由智商决定的，而是由于他们比其他族裔的学生更加认真刻苦，他们渴望跻身社会上层，特别重视对子女的后天培养，尤其重视对子女科学思维的培养。（外公也是这样认为，同时也是“后天培养”的身体力行者。）

2008年

    7月5日

            早晨，5点半小鱼儿就醒了，弄得外婆也没睡好。上午，外公外婆准备菜肴，晚上外婆家有8个人邀请来吃饭。

           下午，大亲公大亲婆带青青妹妹先来。小鱼儿与青青妹妹在沙发上跳上跳下跑来跑去，还大喊大叫，真是受不掉！

            下午，爸妈带小鱼儿去看新电影《功夫熊猫》，是美国大片，据说拍得不错，有很多中国武打的元素。

            晚上，二家人挤满一大园桌，象个大食堂一样。晚饭后，小鱼儿由爸妈带去新房子练钢琴。

妈妈用梳子梳着我的头发，

我也用梳子梳着妈妈的头发。

风是树的梳子，梳着树的头发。

船是海的梳子，梳着海的头发。

云是天空的梳子，梳着天空的头发。

蚯蚓是泥土的梳子，梳着泥土的头发。

扫帚是地板的梳子，梳着地板的头发。

月亮是星星的梳子，梳着星星的头发。

星星也用梳子，梳着月亮的头发。

摘自2008年10月10日成长日记 (6岁1个月)

注:小鱼儿说了一首幼儿园里学的儿歌《梳子》。小鱼儿说，外公帮她记在联系册上：

妈妈用梳子梳着我的头发，

我也用梳子梳着妈妈的头发。

风是树的梳子，梳着树的头发。

船是海的梳子，梳着海的头发。

云是天空的梳子，梳着天空的头发。

蚯蚓是泥土的梳子，梳着泥土的头发。

小鱼儿说，老师教了前面4句，后面2句是她编的。外公让她再编，小鱼儿说：

扫帚是地板的梳子，梳着地板的头发。

月亮是星星的梳子，梳着星星的头发。

星星也用梳子，梳着月亮的头发。

  2008年

    7月4日

    晚上6点45分开始学习:

    算术小鱼儿要做应用题,外公让她先读再做，共做了4道题目:

    1、 树上有3只鸽子，又飞来了1只，树上共有多少只鸽子？

    小鱼儿写： 3+1=4

    答：树上共有4 只鸽子。（小鱼儿填上 4 ，并读一边答案）

     2、一班有5个奖状，二班有3个奖状，二班比一班少多少个奖状？

    小鱼儿读完后写：5-3=2

    答：二班比一班少2个奖状。（小鱼儿填上 2 ，并读一边答案）

    3、小强学踢毽，第一次踢了4个，第二次踢了5个，两次一共踢了多少个？

    小鱼儿读完后写：4+5=9

    答：两次一共踢了9个。（小鱼儿填上9 ，并读一边答案）

    4、树上原有8只猴子，走了2只，树上还剩多少只猴子？

    小鱼儿读完后写： 8-2=6

    答：树上还剩6只猴子。（小鱼儿填上6 ，并读一边答案）

    一边描红一边读“写字做操升旗敬礼”的拼音，并组词：

    写：外公组词“大写、小写”小鱼儿组词“写字、平写、竖写”

    字：外公组词“写字、字母”小鱼儿组词“字画、字典”

    做：外公组词“做伴、做工”小鱼儿组词“做事、做操”

    操：外公组词“早操、操练”小鱼儿组词“做操、体操”小鱼儿说“这些都是运动。”

    升：外公组词“升起、升腾”小鱼儿组词“升降、升旗”

    旗：外公组词“旗帜、国旗”小鱼儿组词“红旗、升旗”

    敬：外公组词“敬酒、敬菜”小鱼儿组词“敬礼、尊敬”

    礼：外公组词“礼物、礼品”小鱼儿组词“礼貌、礼仪”

    外公通过组词训练，加强对字的进一步认识，并扩展词汇量的增加。

    让小鱼儿读《婴儿画报》（2008.5。下）儿歌《飞飞飞》：“飞飞飞，鸟儿飞。鸟儿怎样飞？拍着翅膀快快飞。飞飞飞，蝴蝶飞。蝴蝶怎样飞？扇着翅膀慢慢飞。”

    再读儿歌《吹喇叭》：“小喇叭，口儿大，拿起一吹嘀嘀嗒。叫小鸡，叫小鸭，和我一起吹喇叭。”

    晚上，小鱼儿睡在老房子。因为要开空调，和外公外婆睡在一个房间，11点才睡着。

    钢琴学习：

    1、 f大调音、琶音和弦

    2、 d小调音阶、琶音

    3、 《f 大调练习曲 》速度可梢快、节奏稳定

    4、 〈g大调咏叹曲〉很好

    5、 “帕斯耶 ” 注：2171 2171 节奏准确！

 吴沉渔在凯琴双语数码幼儿园，小名“小鱼儿”，5岁11个月。

    2008年

 7月3日

    老师的话：

    小鱼儿今天钢琴主教课有上，具体情况见记录本。

    小鱼儿在园情况还是不错的，特别是和小朋友关系融洽，早上区角活动时，小鱼儿还和江盈婕、 庄东林下飞行棋，很开心的。看到小鱼儿这么快能适应新环境，我们也替她感到高兴。愿我们可爱的小鱼儿，每天都开开心心的。

    另一位老师是新老师，姓石、高级教师，有丰富的幼儿教学的经验！！

    钢琴学习：

    1、 复习f大调、d小调 、和弦 、短琶音；

    2、 复习《f大调练习曲》速度加快

    3、 复习《g大调咏叹曲》要有力度

    4、 复习《帕斯 》右手二指、三指要有力度

        晚饭后，小鱼儿跟外公学习。先做10道加减法的填空题，错了1道。

       接着， 写“剪刀、扇子、煤气灶”的拼音，边写边拼读。原先是照着课本抄写，这二天外公想了个捉迷藏的办法，将抄写改称默写：比如，先让小鱼儿看 jiǎn ，然后用铅笔盒将jiǎn 盖起来，让小鱼儿默写。如果默写正确，算小鱼儿捉到 jiǎn ，否则算jiǎn 捉到小鱼儿。

    小鱼儿很高兴，开始看一个拼音，默写一个拼音。后来连看3个拼音，如 méi qì zào ，默写3个拼音，都正确，算作小鱼儿捉住了3个拼音，非常开心。

        外公把这种学习方式算作是快乐学习之二。

   吴沉渔在凯琴双语数码幼稚园，小名“小鱼儿”，5岁11个月。

    外公上班，下午到市一医院，谈“医联工程”中“安全治疗”要在市一医院试点的技术问题。5点赶回家时下大雨，外婆将伞送到车站。

    5点半接小鱼儿回家，lisa告诉外公，小鱼儿晚饭吃了1碗半面条。妈妈在视屏里看到小鱼儿拿了一只碗在吃，心想：怎么只有一个碗？原来是在吃面条！小鱼儿说：“面条很好吃，里面有菇。”

    联系册上老师今天写：

    小鱼儿嘴里有个小溃疡，有点疼，我们让她多喝水，并且告诉她回家也要多喝水！

    钢琴课陈老师会在周三或周四教。陪练放在周二或周五。今天在学校没有练过琴，回家认真练习。

    另，外教本周和下周休假两周，正好小鱼儿没能第一时间见到，外教叫john老师。

    今天小鱼儿又交了个新朋友，mickey小朋友。

    今天晚饭小鱼儿吃了两碗面条。

    联系册上妈妈的话：

    今天我们从视屏中看到了小鱼儿的学习、吃饭情况，很新鲜，也很欣喜。多谢老师们的照顾。不过出了两位老师，还有其他老师也很棒，可惜我们还不知道她们姓什么，小鱼儿也说不清楚。

    总之，小鱼儿回家总是特别快乐。我想，这是最好的说明和体现。

    6点45分前吃苹果、桃子等，还看了会电视。6点45分学习。

    做10道10以内的算术题，全对，还批了100分。

    让小鱼儿一边描红一边读“妈哥姐弟妹你我他”的拼音，并组词：

    妈：外公组词“大妈、姨妈”小鱼儿组词“干妈、妈妈”；

    哥：外公组词“大哥、哥们”小鱼儿组词“哥弟、哥哥”；

    姐：外公组词“大姐、姐妹”小鱼儿组词“姐姐、小姐”；

    弟：外公组词“大弟、小弟”小鱼儿组词“兄弟、弟弟”；

    妹：外公组词“大妹、小妹”小鱼儿组词“兄弟姐妹、妹妹”；

    你：外公组词“你好、你我”小鱼儿组词“你们”；

    我：外公组词“你我”小鱼儿组词“我们”；

    他：外公组词“他们”小鱼儿组词“我记得有个成语是‘他’字开头的”于是外公查成语字典，查到“他山攻错、它山之石”；

    让小鱼儿写字“瓜果”，并读相应的组词“西瓜、瓜皮、南瓜、瓜子”“果汁、结果、果然、果园”，再读句子“西瓜是水果，黄瓜是蔬菜。冬瓜长得最可爱。”“苹果石榴水蜜桃，几样水果一大盘。”

    最后，让小鱼儿拆开订阅的《婴儿画报》（2008.5.下），读故事《蓝瓶盖儿》：

    “两只小蚂蚁，看见蓝瓶盖儿，爬到上面跳起了舞，蓝瓶盖儿变成大舞台。一只小青蛙，看见蓝瓶盖儿，‘咚咚咚’，蓝瓶盖儿变成一面鼓。两只小松鼠，看见蓝瓶盖儿。哈，拿来当飞盘也不错。玩累了，小松鼠回家了。蓝瓶盖儿还能做什么呢？哎，蓝瓶盖儿还可以当茶杯！小松鼠用蓝瓶盖儿喝茶，味道一点也不好。小松鼠丢掉了蓝瓶盖儿。小熊发现了蓝瓶盖儿，拣起来扔进了垃圾箱。”

    外公与小鱼儿你一句，我一句轮着读，增加兴趣。

    还读杂志上的儿歌《风儿大》：“风儿大，雨儿大，小小鸡，好害怕。我来搭个小小屋，小鸡宝宝快回家。”《小妈妈》：“小妈妈，手真巧，我给娃娃做花袄。布娃娃，咪咪笑：我的妈妈真正好！”

    小鱼儿顺着读儿歌，还倒着读儿歌。倒读时要外公做相应的动作，引得小鱼儿哈哈大笑。