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儿歌《理发店》【小鱼儿口述32(5岁11个月)】


 

咔嚓,咔嚓,

为叔叔理发。

呜呜,呜呜,

为阿姨吹风。

忙来忙去,

为叔叔阿姨美容。

 

       摘自 200884 成长日记 (511个月)

 

 

 

:

爸爸来接小鱼儿,外公送下楼,在马路旁等。外公让小鱼儿编儿歌。小鱼儿说“理发店”(马路对面有两家理发店):

咔嚓,咔嚓,为叔叔理发。呜呜,呜呜,为阿姨吹风。忙来忙去,为叔叔阿姨美容。

 

二首儿歌(还一首是《红绿灯》)就在等车时编的,编得真不错!

 

 

发布于2011年05月31日 10:22 | 评论数(1) 阅读数(2864) 童趣口述

儿歌《红绿灯》【小鱼儿口述31(5岁11个月)】


 

红灯绿灯黄灯,

挂在马路上。

红灯亮,

车车停;

绿灯亮,

车车开;

黄灯有什么用?

让我想一想!

 

   摘自 200884成长日记  (511个月)

:

在新村门口等爸爸的车,车还没来。小鱼儿再说了个儿歌《红绿灯》:

红灯绿灯黄灯,挂在马路上。……黄灯有什么用?让我想一想!

 

二首儿歌(还一首是《理发店》)编得真不错!这是学龄前孩子编的,基本上是脱口而出,很难想象!

 

发布于2011年05月30日 11:37 | 评论数(2) 阅读数(1539) 童趣口述

5岁5个月小鱼儿大班成长日记


 

吴沉渔在延吉幼儿园大(3)班,小名“小鱼儿”,55个月。

 

2008

11

元旦,新的一年,天晴,很冷,最低气温已零下。

大姨妈为小鱼儿去买水果。大姨夫去海南岛出差,难得大姨妈去买东西。大姨夫是个勤快的人,家务事做得很多。

姐姐收到她爸从海南岛发来的短信,说:“爸爸短信问我乘不乘?应该是乖不乖?字搞错了,哈哈!”

小鱼儿与姐姐终于吵了,小鱼儿要用电脑的键盘练习打字,姐姐不让。小鱼儿说:“电脑没打开,我是假假的打。”意思是没关系的。但姐姐说要打坏的。于是生气地跑出房间,把门重重的关上。大亲婆高声地喊:“不要关门,当心把小鱼儿的手夹住!”

听到大亲婆的教训,大姨妈责怪:“老是喊,老是喊,喊什么呀!”大亲婆没出声。大姨妈甚至对女儿说:“你不乖,要么要外婆,要么要你。”当着孩子的面,大人之间责怪,是“宠”,对孩子的教育没好处!

晚上,外婆教育小鱼儿,声音也很响。大姨妈问外婆:“你这样呵斥小鱼儿,姐姐(指小鱼儿妈妈)有意见吗?”外婆说:“没意见,小孩是要教育的。”外公说:“在我们家里有个约定:任何一个大人在教育孩子,不管正确与否,其他人不能当着孩子的面说什么。如果有意见,当时也要保持沉默,事后不在孩子面前再说出来。”这样做,是为了孩子。孩子教育好,对孩子、对整个家庭都是好。这个道理大家都知道,但不少家庭都没做好,原因是“宠”。“宠”是“害”的道理一定要切记!

 

12

幼儿园回来,小鱼儿带回来一张“什么关系”的练习纸,小鱼儿得了个大拇指的评语。外公问小鱼儿:“做练习前,老师有没有讲要求?”“没有,老师说,你们大了,自己看着做吧!”外公让小鱼儿补读要求:“各图中的东西为什么可以这样对起来连线呀?把没连的也一一连起来,并说出理由噢!”小鱼儿都读出来。

晚上,默写拼音ai  ei  ui  ao  ou  iu  ie  üe  er  an 属于复习。还做拼音的练习(复印来的)。

继续做《恐龙王国》的题目,先让小鱼儿读要求,再做题:

“把格子里的动物两个两个圈出来,并在框里写上数字,若是单数在框里画圆圈,双数画三角形。”读完要求,小鱼儿完成8道小题,其中5个单数,3个双数。

小鱼儿唱了一首《我爱北京》的歌:“在美丽的地图上,有一个闪光的地方,那是天安门的灯光,照亮祖国的四面八方。啦……啦……等我长大的那一天,我要去北京参观,我站在天安门的门前,拍一张大大的照片,啦……啦……”歌是幼儿园里老师教的。

 

13

幼儿园里拿回来《好儿童》(200712月),想起上个月的《好儿童》还没让小鱼儿学习。晚上,让小鱼儿看《好儿童》杂志,先读诗《美丽的树》,其中一段:“夏天里,你,美的是浓浓绿荫,迎着风儿歌唱,像瀑布喧哗。”其中“瀑布”音读不准,外公查字典,应该读 pù bù

接着读这期杂志的总目录:爱吓唬人的小熊、爸爸妈妈和我、肥皂泡、从前有一只狮子、吊兰、你在等我吗、森林狂欢节等,其中“森”字没读出来。

外公把《从前有一只狮子》的故事读给小鱼儿听,其中“卧室”的音,小鱼儿说外公读得不准,应该读 wòshi 。小鱼儿的普通话发音比外公准得多!

继续做《恐龙王国》的练习,仍然让小鱼儿先读要求,再做题:

1、巧虎在一月份会做些什么呢?根据左边的图片文字,按照日期在右边的日历中贴上“巧虎贴纸”。

小鱼儿读完要求,开始做题。共有8道小题,分别是“一月的第几个星期几做什么”,有去做客、买花、为恐龙过生日、滑旱冰、坐火车、帮忙做家务、在家看书和踢足球。以上这些字小鱼儿都认识的。只是贴在对应的日期上,有时贴错。原因是第几个星期几,没有正确理解行、列的概念,外公让她反复练习。

2、读要求:“认真看每层楼的位置和小朋友们的图片,然后在四字格中按笔顺写汉字。”

其中,“按”读成“接”。外公说:“‘按’去掉提手,是‘安’,‘天安门’的‘安’,加提手也读‘安’。”

接着,书写“书、用、们”三个字。

练了会钢琴后,爸爸给她新买回来的玩具《小红车》,该智力游戏有难度,是中、小学生的玩具,不适合小鱼儿玩。

 

14

外公去上海申康医院发展中心上班,昨天打来电话,说电脑、办公室、门钥匙都准备好了。上海申康医院发展中心是管理23家大医院的国有资产的政府机构,正在建设一个连接23家医院医疗信息共享的大型IT工程,十分需要外公这样有经验的人。上午是工程的每周例会。

下午,外公到岳阳医院,医院要申报国家中医药管理局一个“中医电子病历研究”的课题,要在8日前起草该项目的建议书,请外公为医院出谋划策。外公在这方面有了10年研究的历史了。

晚上,教小鱼儿前鼻音: an  en  in an是复习。

1、先让小鱼儿读:“摁键摁键 en  en  en ,‘森’林‘深深’,落叶‘纷纷’,小猪‘笨笨’,要去小‘镇’。下面这些词里也有en:早晨、语文、奔跑。”然后,让小鱼儿写:sen  shen  fen  ben  zhen  chen  wen  ben  ,其中 f  写错了。

2、再让小鱼儿读:“音乐音乐 in  in  in   ,过‘新’年,穿‘新’衣,家家户户都开‘心’。下面这些词里也有 in :邻居、树林、今天。”然后,让小鱼儿写拼音:xin  xin  lin  lin  jin  。其中“乐”,小鱼儿偏要读成 le ,外公跟她说“乐”是多音字,在这里读 yue

最后,弹钢琴和玩“小红车”智力玩具。

 

15

星期六,早晨7点半,外公到小鱼儿房间,看到她已醒,但说:“我不起来!”外公说:“星期六是可以多睡会儿,外公给你开录音机,听故事好吗?”“好,听成语故事。”还说:“得意忘形,也是成语,对吗?”

妈妈起床,小鱼儿讲了个《年》的故事:

“年,是个怪物,它住在大海里。每当除夕,这个年爬上岸,来伤害人们。在桃花村里有许多小姑娘,那个年扮成一个老伯伯,但没有一个人来照顾他。只有一个老婆婆给他一些食物。老婆婆说:‘你一定要把年取消掉!’老伯伯说:‘我知道了。’但怎么能相信他呢?看到他精神很好,脸象儿童一样,头发黑黑的。夜里,年下了山,到了老婆婆的家,见门上贴了一张红纸头,上面写着:‘灯火通明,大家一定要拿好炮仗,要把年打败。’‘啪啪’,老婆婆家放起了炮仗。这个年吓得‘咚咚’跑掉了。然后,人们每年过年贴春联,放炮仗。以后人们再也不怕年了。年,最怕的是阳光、灯光、早晨、炮仗。”

小鱼儿把故事从头到尾讲了一遍,外公一字一句的记录下来。问小鱼儿这个故事谁教的,小鱼儿说:“幼儿园的曹老师。”

 

16

上午,外公与小鱼儿一起继续做《恐龙王国》的练习,还是先读要求,再做题目:

1、下图中的车都各少了一部分,请先剪下右页的小图,然后找出对应的车,把它们贴在框内。

小鱼儿剪下5个小图,贴在了相应的地方。

2、和巧虎他们一起出发,根据不同的立体图形,找到迷宫的出口。

小鱼儿把球体、长方体、圆锥体、圆柱体的四条路从入口,走到出口。

下午,小鱼儿把外公从床上拉起来:“外公,午睡起来后,你带我到楼下,与姜越尔一起跳绳,好吗?”外公立即起床,小鱼儿打电话。于是分别下楼,姜越尔是她妈妈陪下来的。

小鱼儿先拍球,一口气能拍150多次。练跳绳,练了一会,小鱼儿终于会跳了,最多能跳5次,虽然跳得不是很标准,但有点样子了。姜越尔也一起练。

 

17

早晨,外公给她穿衣服,小鱼儿发嗲,脚缩在被窝里。后来,外婆来了,小鱼儿说:“外公太用力,把她的脚拉疼了。”恶人先告状!

早饭后,外公送小鱼儿去幼儿园。小鱼儿把写了拼音  y  w的练习本带到教室里交给老师。小鱼儿对外公说:“我得了5个大拇指(老师评语),这是最好的,3个五角星只有一次。”这次写的  y  w  小鱼儿还想争取得“大拇指”的评语。

外公因岳阳医院要编写《中医电子病历示范研究项目建议书》去了一整天,晚上十点才到家。

 

18

外公今天到申康“医联工程”项目办公室上班,到家五点多。

晚饭后,小鱼儿为外婆开电视机,让外婆听股评节目,还对外婆说:“外婆,今天股票跌了。”外公问:“你怎么知道跌了?”“绿的多呀。”指电视屏幕上许多股票显示绿色数字,小鱼儿成了“小股民”。

外婆的茶几上有一只小橘子,小鱼儿故意问外婆:“你怎么不吃橘子呀?”外婆说:“你吃吧。”外婆知道小鱼儿很喜欢吃,但因为咳嗽,一般不让她吃,她也很自觉,没有大人的同意不会随便吃,这已养成规矩了,很难能可贵的!

外婆还在看电视,小鱼儿一个人进了书房,自己拿《一分钟小侦探》的连环画看。外公洗完澡,要小鱼儿把看的故事讲一遍,她对着连环画《松果不见了》的字,边读边讲:

“小松鼠采来的一篮松果,挂在窗口。咦!昨晚挂的松果怎么不见了?(小鱼儿评论:表示非常惊讶。)小松鼠向猪警官报告。猪警官说:‘别着急,让我来查一查!’猪警官说:‘白鹅太太,请你吃松果!’鹅太太:‘我的扁嘴不能吃。’猪警官:说‘公鸡先生,请你吃松果!’公鸡说:‘我的嘴能吃,松果真香!’猪警官说:‘是你拿了小松鼠的松果,快交出来!’公鸡说:‘我没拿,你冤枉忘我!’”

“‘我们仔细想一想,松鼠家住得这么高,公鸡怎么上去呀?’熊探长说,又去侦察,发现一颗树下有一堆松果壳。‘我知道了,原来是它呀!(指:猴子)’”

接着学拼音,让小鱼儿读:“轮船轮船 un  un  un  ,黄‘昏’时,小‘村’口,老妈妈在椅子上打‘盹’。先面这些词里也有 un :伦敦、春天、子孙。”然后,让小鱼儿写:hun  cun  dun  lun  dun  chun  sun  .

 

19

妈妈的朋友送给小鱼儿一套幼儿园大班的读物,先拿一本让小鱼儿读《我的家乡发生了什么变化?》:

“这是从前的海岸,这是现在的海岸。海岸发生了什么变化?”分别有二幅图,让小鱼儿指出不同的地方;另外,还有森林、小河、小镇、公园、学校和家的从前和现在的变化。

妈妈下班回家,讲起同事家的王家怡去考过上外附小。于是,妈妈用类似的考题考小鱼儿。妈妈作为考官老师:

问:“你叫什么名字?”

答:“吴沉渔。”

问:“如果妈妈现在接到一个电话,说有个亲戚要来你家,你怎么办?”

答:“和妈妈马上回家。”

:“如果你妈妈现在还有时间去超市,你打算做什么?”

答:“买点东西,回家招待客人。”

问:“你去过什么地方旅游?”

答:“海南岛、香港、南京汤山温泉。”

问:“你记得玩了点什么?”

答:“海南岛有沙滩、有海,我赤脚到沙滩上玩,一同去的还有王家怡姐姐一家;香港有迪士尼乐园、米老鼠,住宾馆,吃小樱桃;南京泡温泉澡,温泉很热,很舒服。”

问:“你跟小朋友打过架吗?”

答:“我不打人,人家打我,我打还她,自己解决,跟她说:‘不要打我!’”

根据小鱼儿的回答,妈妈基本上是满意的。

 

110

起床,小鱼儿看到一顶新疆小姑娘戴的帽子,兴奋得戴着帽子去刷牙,吃早餐也把帽子放在餐桌上,上幼儿园时更不要说要戴去了。

小鱼儿的社保卡没办出来,重新把户口簿复印件带给幼儿园补办。

外公去江苏同里参加“医联工程”总结大会,参会的医院是18家市级大医院分管院长和信息主管,这些医院是属于上海市申康医院发展中心管辖的医院,外公从市卫生局信息中心退休后,现在由上海市申康医院发展中心“医联工程”办公室聘用,外公是医疗卫生系统信息化专家,很受大家欢迎的。

 

111

从江苏同里回来,给小鱼儿带回来几枝铅笔,是橡皮头比较大的一种,外公称为“大头”铅笔,小鱼儿很喜欢,马上用这种铅笔做幼儿园布置的10以内加减法填空题。

小鱼儿将 ()+X=Y    X+()=Y  以及  X—()=Y  的题目基本做对的,而对于  ()—X=Y  的题目都做错的。做成了  ()+X=Y  了。后来,外公教她应该把后面的二个数加起来,结果填在前面的空格里。后来重做,几道题目都做对了。

下午三点外公回家后,即起草《关于在“医联工程”中实现临床检验结果统一代码的设想》的报告,到吃晚饭时基本起草完毕。

112

上午,小鱼儿去上思维课,下午爸妈带小鱼儿去乘8号线地铁。回家后小鱼儿说:“8号线是兰色标记,我们家的站是黄兴公园站,出来是1号口。我们乘到‘大世界’站。”爸妈带小鱼儿到“大世界”游乐场门口,妈妈对小鱼儿说:“妈妈小时候,没什么地方好玩,只有到大世界里面,看看哈哈镜。”现在大世界游乐场不开门,所以也进不去。

后来,领小鱼儿到音乐厅门口,告诉小鱼儿,里面是弹钢琴演奏表演的戏院,有时还有唱歌演出。

外公抓紧将小鱼儿成长记(大班第一学期部分)输入电脑,争取10天内全部输入。

小鱼儿拍球老练了,甚至能坐在小凳子上拍,也能连续拍200多次。

 

113

小鱼儿上午学英语2个小时,至中午12时,接着到钢琴陈老师家里学钢琴。钢琴老师换了一位,姓陈,要到他家里去学的。学习一个小时后再去吃饭,吃完午饭快下午2点了,够辛苦的。

外公外婆在青青妹妹家,青青很想小鱼儿。下午530分,青青打电话,小鱼儿说刚学溜冰回家,青青要小鱼儿快点来。过了会,爸妈带小鱼儿到了青青妹妹家。二个孩子就在床上疯,小鱼儿不小心还从床上掉下来。

晚餐吃火锅,二个孩子一起吃,小鱼儿也跟着青青吃得很多,光小香肠就吃了五根,可能是溜冰肚子饿了。

钢琴复习C大调部分,老师新授《拜尔》P739条,练习先分手后合手,另外复习《五月花柱舞》,新授《捉迷藏》,边弹边唱。

 

114

晚上学拼音 ün 先让小鱼儿读:“运动运动 ün  ün ün ,解放军要迅速寻找到群众。下面这些词里也有ün :君子、平均、白云。读完让小鱼儿写 jun  qun  jun  jun  yun

复习前鼻音an  en  in  un  ün ,还学与声母的拼读,以及与汉字的对应。

接着,默写一遍声母,做10道加减法的填空题,关键是巩固小鱼儿做题的方法。

洗脸前,小鱼儿学说电视广告语“要让父母开心,请送衍年骨精”,滑稽极了

 

115

小鱼儿自己要求写字,外公给他一本幼儿习字簿,开头是笔划,她自己又是描又是写,写了两页,写完用红笔,打了六个五角星,用黑笔批100,意思是老师夸奖她。

做《恐龙王国》的练习,先读要求再做题:

1 “仔细观察下面的拼图,按照?的问题,把正确的拼板圈出来。”小鱼儿读完要求,把相应的拼板都圈了出来,判断得很仔细,比如旁边是咖啡色的小房子,不是绿色的树等。

2  “先把单数的气球涂成红色,双数的气球涂成蓝色,然后数一数每种气球的数量,把数字写在方框里。”小鱼儿对一百以内的单双数有点忘记了,外公教她“凡是13579为个位的都是单数;24680结尾的都是双数”

3  “和巧虎一样,先剪下左边的恐龙图,按数量的多少贴在虚线框里,然后在框里写上相应的数字”小鱼儿读完要求,剪图贴上。

 

116

今天,幼儿园里曹老师教了一首京腔儿歌《北京我的首都》:“北京城,多雄伟,我们的首都放光明,天安门城楼上,大红灯笼高高挂,yiteiyiteiyitei huang , yiteiyiteiyitei huang ,大会堂多壮丽,金碧辉煌,teiteiyiteiyitei huang ,  teiteiyiteiyitei huang ,全国那小朋友,心心向往北京城,teiteiteiteiteitei haung !

小鱼儿唱了两遍,外公记了下来,明天去问曹老师,小鱼儿是否全唱对了。

用数字牌子(20以内)任选两张,做加减法。

继续做巧虎系列书《恐龙王国》的练习,先让小鱼儿读要求:

1 “先走一走拼音迷宫城,找出与图片意思相同的拼音,并看一看拼音对不对,然后读一读声调歌。”

迷宫走向:——po(婆)——bi(笔)——hu(虎)——he()——ge(鸽)——hua(花)——ku(裤)——gua(瓜)——出口

再让小鱼儿读声调歌:“四个声调四顶帽,六个兄弟抱着要a o e I u üa是老大先给他,老大不在找o ei u并列标后面。”

2 “巧虎在这几天里都做了些什么呢?根据左边的图片与文字,按照日期的前后顺序把活动贴纸贴在右边的框里。”其中“序”小鱼儿没有念出来。这里有:前天,昨天,今天,明天,后天的概念。比如说:今天是116,那么前天是114,昨天115,明天117,后天118,小鱼儿开始有个别地方说错。

 

117

幼儿园的王老师教小鱼儿他们英语单词:1月、2月,一直到12月,教了2天,小鱼儿都会说了,还说给妈妈听,妈妈说她发音很准。

晚上,继续练20以内的加减法和填空,准确率有所提高。

巧虎系列书《恐龙王国》还有最后一页练习,让小鱼儿先读要求:“巧虎他们到餐厅里帮忙,仔细观察场景,在每句话的框里贴上‘对话贴纸’。”对话贴纸有:“需要、喜爱、用力、结帐、土地、但是、没有、找到了”等词,小鱼儿读出来,并对应地贴上去,形成如下的句子:

1、屋里都坐满了人,大家爱吃我做的菜。

2、请慢用!

3、找不到妈妈。

4、会找到的,别哭!

5、要掉在地上了。

6、服务员,请结帐,谢谢!

7、啊!下雨了,但我没带伞。

8、请在外梢候,谢谢!

小鱼儿把以上句子读了一遍。

晚上,外婆开始看新的电视剧,让小鱼儿读屏幕上的剧名,小鱼儿说:“女人何苦为难女人。”外婆说:“‘何苦’你也认得?象中学生了。”确实,小鱼儿认识的字很多,昨天外婆看的《明德绣庄》电视剧,剧名也是认得的。

 

118

幼儿园里带回来数学10以内的加减法练习本,是3个数的加减法,20道题,错了4道。外公仔细分析,发现都是 + 符号看错了。于是,外公又出了30道题目,并且再三要小鱼儿看清 + 符号后再做,最终只错了2题。看来以后要多练习。

妈妈要较晚才回家,打电话回来,要小鱼儿自己练钢琴。

小鱼儿照着《一分钟小侦探》上的一只猴子,画了下来,画得不错。画好后,还用蜡笔涂色彩。外公看她画得好,要她剪下来,贴在成长日记本里。

 

119

今天妈妈记下了与小鱼儿的对话:

(一)

妈妈:我好爱你!

小鱼:妈妈,我也很爱你。

妈妈:那你一辈子都不要离开我好吗?

小鱼:没问题!噢,不对,我要是出国了你怎么办?     

(二)

妈妈:小鱼儿,我再生个小妹妹好吗?

小鱼:好!

妈妈:那有了小妹妹,我就喜欢小妹妹多了,不喜欢你了怎么办?

小鱼:这个问题蛮难回答的,(想一想)好吧,我想通了,你养吧。

(三)

小鱼:我和幼儿园小朋友都是好朋友,只有两个男孩子不是。

妈妈:为什么?

小鱼:他们太皮了,我喜欢文静的女孩和不皮的男孩子。(停顿一下)我和他们性格不一样。

妈妈:你是什么性格呀?

小鱼:(讲不出来)

妈妈:那班级里谁和你性格一样呢?

小鱼儿:没有。

妈妈:就是,你是独一无二的。

小鱼:什么叫独一无二?

妈妈:就是世上只有你这一个小鱼儿,没有第二个。

小鱼:噢,我懂了!

 

120

小鱼儿参加婚礼,目睹了司仪说了很多祝福的话送给新人。晚上回到家对妈妈说:“妈妈,祝你鼠年快乐!梦想成真!心花怒放!”还说:“我会做个听话的孩子,因为我过年就大一岁了,所以我一定会听你话的。”

妈妈听了好感动,也对小鱼儿说了很多嘱咐的话。这时小鱼儿对“班比”(一只她的宠物小熊玩具)说:“小‘班比’,你怎么不对姐姐说祝福的话呢?”

然后,小鱼儿模仿“班比”的声音对自己说:“姐姐,姐姐,祝你找到一个有钱的人!”

妈妈很惊讶,问:“为什么要说你找到有钱人啊?”

小鱼儿不好意思地说:“结婚呀!”

钢琴复习C大调部分,新授C大调短音(右手)、《拜尔》教材P75⑩条,边弹边唱;《拜尔》教材P79⑾上半部分(先分手,后合手)、《黄昏的歌》。

 

121

外公在老房子,等物业来给10楼的储藏室门装锁,可等了一天,物业的人没来。延吉物业老是这样,上次阳台漏水,也是再三催促才上门的。

接小鱼儿回来,已5点多了。吃晚饭前,小鱼儿说:“外公,我昨天喝喜酒时,上台唱了一首《蝴蝶花》的歌,主持人奖给我一瓶葡萄酒,你今天喝我带给你的葡萄酒。”后来,听妈妈说,昨天小鱼儿蛮“出道”的,见面时称呼响亮,上台自我介绍清楚响亮,歌唱得也自然洪亮。

外公眼睛发炎,滴了眼药水,在床上闭目养神,小鱼儿在弹琴,说:“外公,我让你享受音乐。”于是,她弹了《黄昏》、《跳跃的袋鼠》,后来还说:“外公是个帅哥,我要弹个帅哥喜欢听的曲子”接着又弹了《海军水兵》、《大钟》等。

 

122

外公上午去申康医联工程办公室,下午去九三学社市卫生局委员会新春联欢会,抽奖号88号,结果中了个三等奖,得了一套保鲜盒,有运气。但股市暴铁,损失很大。 晚上,外公原单位年夜饭,带回了年终奖。

老房子在10楼的储藏室,因旁边的垃圾箱封掉了,原来进出垃圾箱的门安装了门锁,外婆去配合安装门锁。这样,储藏室的面积扩大了2个多平方米。

晚上外公回家已经9点多,小鱼儿已躺在床上。边听录音机里磁带播放的故事边睡觉。外公悄悄进小鱼儿的房间,好象她已睡了,外公把录音机关了。

小鱼儿准备一盆鲜花带到幼儿园,说明天她们要开茶话会。

 

123

早晨,爸妈带小鱼儿到一个老中医处看咳嗽,回来后小鱼儿由外公送到幼儿园。门口一个老师很不高兴地说:“哪个班级的?”小鱼儿说:“大三班。”外公解释:“刚去医院看病。”那老师还咕囔着:“刚去食堂,又要去了。”大概是统计吃饭人数,又要她跑一次食堂,不耐烦了。可是,小朋友有病去医院,那也没办法。老师你的责任何在?总要让孩子有午饭吃吧?这是你的工作呀!幼儿园的宗旨不是明明写在大厅里:“一切为了孩子、为了一切的孩子、为了孩子的一切”,老师,你忘掉了?

晚上,学后鼻音  ,先让小鱼儿读:“门窗门窗 ang ang ang  ,小小铃铛‘当当当  ,小鼓小鼓咚咚‘呛’。下面这些词里也有 ang  :肮脏、唐装、方向。”读完,让小鱼儿写 chuang 窗、dang 当、qiang 呛、ang 肮、zang 脏、zhuang 装、fang 方、xiang 向等拼音

练拼读,j q x ü的拼读:鞠躬、菊花、举重、橘子、屈服、渠道、歌曲、来去、需要、徐州、许愿、秩序。

接着做算术题,加减法填空和3个数的加减,正确性还可以。

妈妈让小鱼儿弹琴,并让她表演在班级茶话会上的节目——歌曲《小羊羔》:“我有一只小羊羔,小羊羔,背着一身的雪白的绒毛,雪白的绒毛,不管我要到哪里,到哪里,小羊和我住在一起,住在一起。”

 

124

     明天,小鱼儿就要放寒假了。今天从幼儿园里带回来《阅读识字》(大班 上册),是珠海出版社出版的,封面上写着“新世纪课程 幼儿用书”。从目录看,共有11课。看来寒假里用这本教材测试小鱼儿,看她是否都认识了课本里的字?

在《I时代报》上,外公看到《一岁就该识字了》的短文:“现在很多孩子一岁开始识字,三四岁就能读书。他们识字快的原因是在玩中识字,不觉得费劲。”“0-6岁的孩子把汉字当图形来看,他们的眼睛像照相机,一闪就把字型留在了大脑里。所以幼儿识字快。有的一年就能认识上千个汉字。”“早识汉字早阅读,读童话读百科,一上小学语文能力、理解能力都会出色。”

外公有同感,小鱼儿的学前教育,就是这样做的。

 

125

因为幼儿园只上半天课,妈妈就没让小鱼儿去,一早把她送到阿娘家,与刘炎沁姐姐一起玩。

外公去浦东人民医院,参加一个关于电子病历项目的验收会。外公是上海有名的电子病历专家。晚上,在川沙22层(最高楼)的旋转餐厅用餐。

回家时,小鱼儿坐在沙发里,脚伸在外婆的被子里。外婆在看电视,都是坐在沙发上,盖着被子。外婆最近看刘晓庆演的《女人何苦为难女人》,小鱼儿偶然看看,但她都认识剧中的人物,叫得出姓名,以及他们的相互关系:章玉英、唐映瑶、唐可凡、齐飞、小磊、天宇等。

 

126

因为小鱼儿放了假,外公外婆搬到老房子住。老房子冬暖夏凉,比新房子好。

今天,爸妈为外婆买等离子平板电视机,看中“长虹”牌子的,下午就送上门了。

天下着雪,屋顶上已积雪。今年已经下了几次雪了,这是近几年都不曾有过的。

妈妈看了场电影,是机器猫什么的。现在的电影票很贵,工薪阶层难进电影院大门的。

下午,妈妈领小鱼儿到上海书城。小鱼儿很开心,看了一本又一本的书,还买了一本可以涂色的画画的书,她说回家可以画画。

 

127

上午,小鱼儿去上英语课,参加期末考试。除了自信心一项外,其他都考得不错。小鱼儿有个很大的缺点,在外面讲话的声音很轻。因此,考试时声音轻,就显得自信心不足。

在外面讲话声音轻,俗话说“不出道”。跟她妈妈小时候,在外面又唱又跳,判若两人。但她爸,是个内向、说话不多的人。难道是她爸的遗传因素的缘故?

下午,午睡一个小时,带小鱼儿到地下室车库里溜冰。溜冰难免摔跌,衣服赃极了。妈妈替她换了衣服,准备带小鱼儿到老房子外公外婆处。临走时,小鱼儿说:“把股票机给外婆带去。”但没找到,小鱼儿真关心外婆,知道外婆每天要看股票机的。

晚饭,在老房子吃饭。饭后妈妈一个人回新房子,小鱼儿留下来了。外公让小鱼儿看,给她安排的小房间,小房间里放了玩具大青蛙、小鱼儿的照片台历,还有一个床头柜。小鱼儿马上将自己的手套、袜子及小书包,都放到柜子里。

晚上,用《阅读识字》课本,让小鱼儿读。先读目录:“小狗不热了、太阳雨、鼻子嘴巴和眼睛、左手和右手、牙疼怪谁、我一家的属相、谁的耳朵灵、会吃玩具的大口袋、爱洗澡的小男骇、胆小的猪、认识我吗。”其中,“属”“识”读不出,但是“识字”读得出,而“认识”读不出。这说明“认字是把字作为图形记忆的”,小鱼儿记住了“识字”的图形,而不识“认识”的图形。

妈妈感叹,小鱼儿5岁就有单独的房间。确实,经过外公外婆和爸妈二代人的努力,生活水平很高了。

临睡前,外公给小鱼儿换了个台灯,光线暗的,小鱼儿说:“外公真聪明!”

钢琴课复习C大调音阶,新授C大调短音(左手)、(合手)、《拜尔》教材P19⑾后半部分、P80-81的⑿-⒁条,以及《溜冰女孩》曲。

 

128

上午,小鱼儿画画。外公从储藏室里给她拿了一块画板,架起来;把书城里买的画册夹在画板上。小鱼儿耐心地涂各种色彩(用蜡笔),先涂一个热气球,后来又涂一个机器人。

下午,外公去讨论《医院管理评估标准》,标准中的“信息管理”部分是外公起草的,按照卫生部《医院管理评价指南》细化,重点向临床应用倾斜。雪下得很大,走路要非常小心。外公去时乘地铁,回来时有车送。        

晚上,让小鱼儿读一篇课文《小狗不热了》:“夏天,小狗趴在家门口,吐出舌头说:‘热热热!’狗妈妈给小狗戴上凉帽,狗爸爸给小狗摇着扇子。突然,小狗跳了起来,跑进屋里,打开冰箱。哇!(看一看冰箱里有些什么)桔子水、西瓜、雪糕、冰牛奶……小狗给妈妈拿了瓶桔子水,给爸爸拿了一块大西瓜,给自己拿了根大雪糕。现在,小狗不热了。天热了,还可以想出一些什么办法使大家凉快一点呢?”

其中,“舌、戴、突、冰、凉、糕”,小鱼儿读不出。

 

129

天下雪,马路上还积雪。外公乘地铁去申康“医联工程”办公室上班。上午给岱佳医学影象公司讲“远程会诊”的做法,下午给万达公司谈信息系统中集成“安全治疗”的实施措施,外公是“远程会诊”和“安全治疗”方面的专家,富有经验。

下班回家有车送回,家里,青青妹妹一家都来了。外婆准备了荠菜馄饨,大家一起吃得热气腾腾。最开心的是小鱼儿和青青。吃馄饨前小鱼儿被妈妈接回新房子练钢琴,这样,晚上小鱼儿又可以留在老房子。小鱼儿是喜欢在老房子,妈妈说她这两天,高兴得骨头都酥了。

晚上,让小鱼儿读《阅读识字》第二课《太阳雨》:“太阳,小雨,哇!下起了太阳雨。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,咸咸的,甜甜的,亲吻着小花小草。”

在“咸”字前停了半分钟,才读出来。本来外公答应小鱼儿看电视到925上床睡觉,因为读对课文,小鱼儿要求延长五分钟,外公同意了。不过,上了小床,小鱼儿说,睡不着。外公让她坐在被窝里,玩一些小玩具,过一刻钟,再脱衣睡下,一会儿就睡着了。

 

130

崇明小舅公送特产年糕出来,因急着赶回崇明,下午就走了。临走时,带去一台电视机,送给外婆的舅舅舅妈,可以让他们看21寸的彩电了;还带去二箱女孩子的衣服,送给外婆的表弟家,他们有个孙女,10多岁。外婆蛮想着亲朋好友的。

阴历廿四,按崇明的风俗吃廿四夜饭:赤豆饭、百叶菜肉包等。大亲婆烧了七、八道菜,小鱼儿由爸先接到新房子弹钢琴、洗澡,后来带小鱼儿到青青妹妹家,一起吃廿四夜饭。

晚饭后,小鱼儿赶爸爸回去,意思她要留在老房子。晚上,外公让小鱼儿读《阅读识字》课本的第三课《鼻子、眼睛和嘴巴》:

“鼻子对眼睛说:‘你有两只眼睛,我为什么只有一个鼻子呢?’眼睛说:‘你有两个鼻孔呢!’鼻子吸了一下空气,笑了。嘴巴说:‘我天天要吃许多东西。’鼻子说:‘我也要吃东西的。’‘鼻子吃什么东西?’嘴巴张着问小女孩。小女孩说:‘是的,鼻子每时每刻都在吃空气呀!’”

小鱼儿读得很正确。

 

131

上午,外公打扫卫生,用吸尘器彻底将墙面等吸了一遍,要过年了,按习俗要大扫除。

下午,外公到新房子,因钟点工要来打扫房子。医院工作的佩佩来,外婆接待。佩佩送了补品,还给小鱼儿一个红包。小姑娘蛮有良心,每年都来。外公准备送个U盘给佩佩,可外婆忘了给。

爸爸问小鱼儿:“英语考得怎么样?”小鱼儿说:“考到大拇指是98分,五角星是99分,小项链是100分。我考了小项链是100分。”接着又说:“最好这次考个99分,下次考个100分,妈妈就会表扬我。如果这次考100分,下次考99分,妈妈就会批评我。”真是个机灵鬼,会算计了!

发布于2011年05月29日 19:50 | 评论数(0) 阅读数(2691) 成长日记

儿歌《兰花指》【小鱼儿口述30 (5岁11个月)】


 

兰花指,用手指,

真漂亮,象朵小兰花,

也象公鸡头上的冠。(小鱼儿把兰花指放在头上)

小鸟来了啄兰花,

大鸟来了吃兰花。

怎么办?怎么办?

勇敢的小兰花,

对付它!

其实是个兰花指,

不怕它。

 

         摘自 200881成长日记  (511个月)

:

外公让小鱼儿编儿歌,小鱼儿说要编“兰花指”,她说:兰花指,用手指,真漂亮,象朵小兰花,……儿歌编得不错!

(注:兰花指,是唱戏时的一种手势,五个手指中有几个往上翘。)

 

 

 

发布于2011年05月27日 12:40 | 评论数(2) 阅读数(4158) 童趣口述

5岁4个月小鱼儿大班成长日记


 

吴沉渔在延吉幼儿园大(3)班,小名“小鱼儿”,54个月。

 

2007

121

上午,妈妈陪小鱼儿去紫罗兰幼儿园上形象思维课。在幼儿园妈妈遇到钢琴朴老师和她的姐姐、嫂子。她们家里有些矛盾,嫂子觉得有些委屈,让妈妈给一些证明。其实,妈妈只遇到她嫂子一次,就在请朴老师时,因为朴老师住在她嫂子家。后来从来也没再遇到过,要妈妈证明什么呢?真是莫名其妙。

外公外婆去青青妹妹家,给青青带去了小鱼儿曾经用过的拼图板,内容是月亮、花朵、手、火等图案。青青学英语回来,看到拼图,连午饭都不好好吃。饭后,她妈妈陪她练拼图,很有兴趣。小鱼儿下午到阿娘家。

 

122

上午,小鱼儿去学英语,老师是美国人。小鱼儿和老师很熟了。据说,她会跟老师开玩笑,老师也很喜欢她。小鱼儿说,临走时,老师还抱她。小鱼儿还说:“我跟他说中文。”他说听不懂,他只会很少几句课堂用语。

外婆外公去参加小艳阿姨的一个午宴,请原公司的老总一家。饭后,外公外婆一起去了广灵四村,老总的孙子龙龙路走得很好,步子既大又快;能说爷爷奶奶,会指认一些物品,如温度计、鱼港、红的鱼、小的鱼;会做一些表演,如眨眼、打招呼;与外公特别好,常用小手伸向外公的脸。龙龙妈妈上网,看了《我们眼里的小鱼儿》的博客,小鱼儿的一些培养方式可以参考。

 

123

晚上,作《乐智小天地》《挑战游戏书》里的《发明与发现》一册。要小鱼儿每做一题,先读要求,再做题:

1、          请比较各个容器里液体的多少,并在容量最多的容器上贴上“金鱼贴纸”。共有4组,小鱼儿都把大容量的容器选出来,只是“容”字没读出来。

2、          拼音b p m f d t n l 各有2个藏在巧虎的客厅里,把它们都找出来,然后描上你喜欢的颜色。小鱼儿要求读对,题目也做对。

3、          学习1-10里的单数和双数:右页中,在框里写上数字,然后判断是双数的,打钩,是单数的打三角形。小鱼儿“判断”一词读不出,单、双数选对的。

4、          圣诞老公公准备了很多礼物。请帮忙一起分礼物,并按要求在盒子里贴上“礼物贴纸”。其中有6个小题,比如,第1列从上往下数第2个是什么礼物;第4行从左往右数第2个是什么礼物。小鱼儿都能读出要求,并能做出题目。

半个小时后,妈妈陪小鱼儿弹钢琴。

 

124

外公从今天开始,去10个区县检查新型农村合作医疗保险系统的软件,为期10天。早晨6点多就出门,今天到浦东新区。

晚上,做《发明与发现》的剩下2页,让小鱼儿读要求,再解题:

1、          将食物两个两个圈出来,如果是双数,在圈内打勾;将右页中成单数的食物盘内涂成红色,双数涂成兰色。小鱼儿要求读对,题目也做对。

2、          先认一认“穿、切、吹、洗、唱”这几个动词,然后在框里贴上相应的“动词汉字贴纸”。小鱼儿读对要求,并贴对贴纸。所贴的词组有:穿衣服、吹喇叭、吹电扇、切蛋糕、切菜、喝粥、喝水、穿鞋、洗手、洗衣服、洗菜、穿裙子、穿袜子、吹气球、洗碗、洗杯子、吹笛子、喝果汁、切西瓜、切苹果,这些词组小鱼儿都读得出。

3、          外公和小鱼儿一起练“8”的组合:1+7  2+6  3+5  4+4   5+3  6+2  7+1 ,反复练习,加快速度。

今天小鱼儿是值日生,说是要做升旗、收拾玩具等事,是老师的小帮手。

 

125

下午,外公从嘉定区回来有车送的,2点多就到家了。外公去幼儿园接小鱼儿,一出大楼她与许贝贝等人在幼儿园操场玩。后来小龙女等5个女孩一起玩三种游戏:“马兰花”、“老鹰捉小鸡”、“小鱼游来游去”。许贝贝是她妈来接的。在38号大楼门口分别时,小鱼儿与许贝贝拥抱告别,依依不舍。

晚上,用《亲子生活》(200711月)的杂志学习:

一、    首先,看“鞋子两个小小的移动城堡”,外公要小鱼儿读:

1、“我的第一双鞋”:刚出生的时候,我是光着脚丫的,妈妈怕我着凉,给我穿上了袜子;1岁了,我会走路了,穿上鞋子喽!

2、我家的鞋子:妈妈有许多漂亮的高跟鞋;爸爸说一双旅游鞋就够了;爷爷在家时总是拖着厚厚的拖鞋;奶奶买菜时爱穿暖暖的保暖鞋;哥哥的足球鞋鞋底上有一个个“钉子”;妹妹总盼着下雨,那样她就能穿上小雨鞋踩水了;姐姐的芭蕾舞鞋里有一块硬硬的木头;我最喜欢穿上直排滑轮鞋,“呼呼”地好象飞起来一样。

3、最早的鞋:动物皮毛、平展的树皮、大片的树叶、用藤条、长草捆在脚下。

小鱼儿读到这里,只有“藤”和“捆”二个字读不出。

4、          少数民族的鞋:藏族男子的布靴、黎族虎头童鞋、满族高底旗鞋、苗族绣花鞋、土族童鞋。这里“黎”字读不出。

5、          神奇的鞋:透视鞋、报警鞋、记忆鞋。

二、    让小鱼儿读:“我为家人做件事”:给妈妈送拖鞋、给爸爸拿报纸、为爷爷捶捶(读成了“睡”)腿、为奶奶梳梳头。

三、    小鱼儿继续读“家庭树”:乐乐有一个相亲相爱的家庭,你知道爸爸的爸爸叫什么?妈妈的妈妈叫什么?请剪下正确的头像贴在空缺的位置上。小鱼儿读完要求,把相应的头像贴好。

    最后,写 1+7=8  2+6=8  3+5=8  4+4=8  5+3=8  6+2=8  7+1=8 ,巩固记忆。

 

126

晚上练习“8”的加法组合,用互相拍手练习,如1+7 拍一次手,=8 再拍一次手,左右手交互拍,小鱼儿很高兴玩。然后练习“9的组合,如 1+8=9  2+7=9  3+6=9  4+5=9  5+4=9  6+3=9  7+2=9  9+1=9  9+0=9  。拍完由小鱼儿在纸上写下来,反复练。

新到《婴儿画报》(200712月),由小鱼儿拆开塑料包装袋。外公先读故事《小宝宝、大宝宝》,让小鱼儿读儿歌《甜嘴巴》:“叔叔早!阿姨早!阿公好!阿婆好!宝宝嘴巴甜,甜得人们哈哈笑。”再让小鱼儿读儿歌《动物园》:“捏口猪,捏只羊,捏匹马。炊事员叔叔手儿巧,馒头做出新花样。小朋友们胃口好,满桌动物全吃光!”

小鱼儿将儿歌都读出来,还能倒着读。

 

127

外公从金山回来已经五点半了,小鱼儿已在大厅里写字。因为要把910各写2页,星期一要交给老师,而星期六、日小鱼儿要跟妈妈出去,只好今天完成书写作业。

上个星期写的78,老师没批分。910小鱼儿早就会写,这次练习外公要她写得更好、更规范,尤其在规范方面,比如9的起笔、10中的10的大小比例。

小鱼儿写得比较慢,2页写了半小时,后2页晚饭后再写,写了三刻钟。

 

128

虽然是星期六,小鱼儿还是早晨7点起床。外公进她的房间,人不在,原来昨晚睡在妈妈的房间。因为小房间朝北,很冷,怕她感冒。

早餐后,妈妈带小鱼儿去阳澄湖,是妈妈单位组织去的。同去的还有一个同龄的孩子。那孩子绳跳得很好,一口气能跳30多下,这一方面小鱼儿比较欠缺。据说,小学生入学要考跳绳和拍球,小鱼儿需要锻炼了。

阳澄湖回来,带来白水鱼,拿到青青妹妹家,一起吃晚饭。到了青青妹妹家门口,小鱼儿故意躲在门后,并让妈妈告诉青青,说小鱼儿没来。小鱼儿最喜欢玩捉迷藏游戏,两个孩子在一起,开心得不肯离开了。

 

129

妈妈的中学同学韩军,一家人准备移民澳大利亚。她有个儿子,丈夫是做房地产生意的,大概赚了不少钱,估计是投资移民。她丈夫比她大10多岁,开始韩军父母不同意,这次移民听说韩军父母也不同意,但也没办法。说实话,父母只有一个女儿,远离他乡,心里是无法接受的。但子女大了,很难按父母的意见而行的。

韩军今天请客,邀请部分高中的同学相聚,小鱼儿也带去了。一家子去了澳洲,以后同学想见的机会很少了。

 

1210

外公下午去瑞金医院商量数字化医院示范的事,后天医院要派人去北京卫生部开会发言,争取医院成为全国数字化医院示范医院之一。外公是数字化医院的专家,外公推荐了瑞金和岳阳两家医院去卫生部竞争。

小鱼儿吃了晚饭,要练跳绳,外公不让她跳,让小鱼儿先练拍球,等明年三、四月份后再练跳绳也不迟。因为小鱼儿的疝气手术9月底刚做,还是先练拍球,蹦跳的锻炼,过半年后再说。妈妈同意外公的决定。

小鱼儿穿了一件粉红色的毛绒小披风,非常好看,小鱼儿自己也连连说:“漂亮!漂亮!”这件小披风昨天小鱼儿在商店里看到后,硬要妈妈买下的,小姑娘就是爱美。

 

1211

外公到南汇区检查“新型农村合作医疗信息系统”后,又去了张江科技园区,回来又晚了,无法辅导小鱼儿。

小鱼儿见外公回家,拿了不少东西,忙到门口替外公拿。但年糕很重,不让她拿,她就拿了盒鸡蛋。当看到一箱水产时,她就读箱子上面的字:“年年有鱼、恭喜发财。”

小鱼儿吃完水果后,在沙发上玩,不小心摔了一跤,腿上有了乌青块。外婆骂她,她就跑到外公处,发嗲地把裤腿卷起来,让外公按摩。

 

1212

小鱼儿说了一首上海话童谣:“笃、笃、笃,买糖粥,三斤葡萄四斤壳,吃奴肉,剥奴壳,丢到垃圾桶,丢忒伊。”小鱼儿难得说上海话,但说起来还是蛮地道的。

带回来二个在幼儿园里做的手工:

1、放在哪里:先让小鱼儿读要求:“黄圈里的东西是红的,蓝圈里的东西都是五个图形。问(冰箱)的图形为什么既在黄圈又在蓝圈中?”“右边的图形撕下后,该分别贴在哪里?为什么?”

小鱼儿将五个图形,其中两个图形贴在既是黄圈又是蓝圈里,一个贴在黄圈里,另两个贴在蓝圈里。

2、图形宝宝:也是先让小鱼儿自己读要求:“紫圈里的宝宝是方脸,黄圈里的宝宝是粉红色脸,撕下右边的图形宝宝,把他们贴在哪里才合适呢?贴贴并说说理由噢!

小鱼儿将既是方脸 又是粉红色的贴在既是紫圈又是黄圈里,把一个粉红色的贴在黄圈里,另外三个非粉红色的贴在紫圈里。题目读做对的。

 

1213

幼儿园组织户外活动,第一个内容是按要求到指定地点找人(由爸妈跟在后面):

1、请到营口路、安波路的转角口的建设银行(安波路295号),找一位头戴红帽,身穿黑色大衣,手拿英语报纸的女士。

首先,小鱼儿能读出要求,按要求找到了那位女士,但小鱼儿没有首先打招呼。

2、从女士手里拿到第二张条子,让小鱼儿读出来:“请到沙岗路588号门口,找一位阿姨,她坐在一辆牌照是沪FH3909的车上。”

小鱼儿读完,按要求找到那位阿姨。

3、从阿姨手里拿到第三张条子,让小鱼儿读条子上的要求:“请到营口路佳木斯路口的联华超市,找一位正在购物的阿姨,她胖胖的、卷发、穿着牛仔裤、滑雪衫。”

小鱼儿找到那位阿姨,拿到第四张条子。

4、让小鱼儿读第四张条子上的要求:“恭喜你顺利完成了任务!现在请你带你的‘孩子’到目的地参加‘延吉幼儿园大班冬季运动会’具体地点:水丰路240号,上海理工大学附属中学(1000准时,别迟到哦!)”这张条子是告诉家长的。

接着是运动会,爸妈和小鱼儿一起参加,开始大三班赢。后来爸妈有事,把小鱼儿托给姜越尔外婆和她妈妈。午饭也是她们带小鱼儿到五角场吃的,吃冰淇淋、面条,据说小鱼儿吃得比姜越尔快。那为什么在家里,小鱼儿总是吃得很慢?

 

1214

晚饭吃菜粥,还放了崇明芋艿。以前小鱼儿不喜欢吃芋艿,今晚,她吃了四个芋艿。

晚饭后,写8910的不同加法组合,一边写,外公一边与小鱼儿练口算,加强记忆。小鱼儿还想出了点子,谁说错、或说得慢,要被对方挠痒。这样,学习倒也不枯燥。

当看到《妈妈信箱》小册子上有一首《搭积木》的儿歌,先让小鱼儿读歌词:“积木宽、积木长,我用积木盖楼房,叔叔阿姨住进去,都说房子真漂亮!”然后让小鱼儿按曲子弹钢琴,居然也能弹出来。

 

1215

早晨800起床,匆忙吃了牛奶和点心后,到楼下练溜冰。临下楼前,妈妈说:“等会还要陪你去学习,坐二个小时,真累。”小鱼儿却说:“坐(停顿一下)二个小时呀,累什么?”真会讲话,口气象外婆说话一样。

类似的说话,外婆想起昨天小鱼儿刷牙拖拉,外婆发火,要她道歉,小鱼儿说:“我换一种方式道歉,我刷牙快一些不就可以了么。”

老邻居倪阿婆来看小鱼儿,上次小鱼儿开刀,倪阿婆脚扭伤不能来,今天是来补看望。倪阿婆真客气,送了吃的,还送钱,真不好意思。

溜冰教练教小鱼儿穿了溜冰鞋走路,要抬头挺胸,抬腿走路,后来还练走上下台阶。外婆也下去看的,觉得这么简单的动作,还要教练教,花钱不值得。

 

1216

听说小鱼儿班里一个小朋友拼音做了不少练习题,妈妈准备把这些题目复印回来。晚饭后,外公又让小鱼儿复习拼音。首先默写所有的单韵母和声母。有几个字母小鱼儿默写不出来,看来要温故而知新。

接着,复习复合韵母aiei

先让小鱼儿读:蔬菜蔬菜ai ai ai ,每个宝宝都是可“爱”的“乖”小“孩”,每一天,都快乐笑“开怀”。下面这些词里也有 ai :奶奶、发呆、门牌。

接着,让小鱼儿写 ai guai hai kai  huai nai dai pai    

又让小鱼儿读:杯子杯子 ei  ei  ei ,比自己小的女孩叫“妹妹”,她们好象“美”丽的花“蕾”,下面这些词里也有 ei :开胃、劳累、被子。

接着,让小鱼儿写: mei lei wei lei bei pei 。写完,小鱼儿说了个“呸”字 pei ,重复着说“呸!呸!呸!”,还“咯咯咯”地笑个不停。

 

1217                                    

妈妈替小鱼儿复印了拼音的练习题,有听听读读、拼读、四声、默写、填空、快速认读、拼读音节、连线以及拼读短句等。

外公吃了晚饭回来。回来时,小鱼儿已经躺在床上了。听到外公的声音,她从书房的被窝里钻出来(穿着睡衣的),对外公说:“晚安!”外公忙让她钻进被窝,免得受冷。

 

1218

爸妈对小鱼儿的拼音掌握程度不够满意。原来外公按录音带只教了单韵母、声母和复合韵母的发音和书写,对拼读教得比较少,只是顾虑发音不准。看来,从今天起还要培训拼读和书写。

晚饭后,教 ui ao ,先让小鱼儿读:

1、嘴巴嘴巴ui ui ui:总向着太阳的花叫向日“葵”,宝宝要勇敢,不做胆小“鬼”,下面这些词里也有 ui :河水、下垂、土堆。让小鱼儿写 kui  gui  shui  chui  dui ,另外,小鱼儿说了 hui (灰)、 tui(推)、 gui(龟)。

2、樱桃樱桃ao ao ao :我去上学“校”,天天不迟“到”,小“鸟”说“早早早”,你为什么背上小书“包”?下面这些词里也有ao:蛋糕、高超、唠叨。让小鱼儿读和写: xiao  dao  niao  zao  bao  gao  cao  lao  dao

 

1219

从幼儿园回来,外公在阳台上,与小鱼儿一起玩拍手,复习拼音接龙,你读一个,我读一个;谁读错或读慢,要被挠痒。如读 ai  ei ui  ao  in  gong 等。

晚上,做复印的练习,听听读读:听广播 b b b ,泼水 p p p ,摸一摸 m m m ,济公活佛 f f f 。字型歌:右下圆圈 b b b ,右上圆圈 p p p ,两个门洞 m m m ,伞柄朝上 f f f 。然后,让小鱼儿写: b p m f ba  pa  ma  fa bo  po  mo  fobu  pu  mu  fu bi  pi  mi

最后,做“巧虎”书上的动物题,有恐龙、兔和蛇。

 

1220

晚上,教小鱼儿 ou iu 的拼读:

1、小狗小狗 ou ou ou : 世界有五大“洲”,七天是一“周”。青蛙小时候叫蝌“蚪”。下面这些词里也有 ou :忧愁、后天、小狗。让小鱼儿写: zhou  zhou  dou  you  chou  hou  gou

2、篮球篮球 iu iu iu : 妹妹小名叫“妞妞”,碰到生人总害“羞”。下面这些词里也有 iu  :研究、丢失、休息。让小鱼儿读和写:niu  xiu jiu  diu  xiu 

练习复印教材:读字型歌:9字加弯 g g g ,一挺机枪 k k k ,一把椅子 h h h 。听听读读:鸽子鸽子 g g g ,蝌蚪蝌蚪 k k k ,口渴口渴 h h h ,最后读和写: g k h ka ha ge  bei  hui  pao ou  iu  ai  ei  ui  ao bu  diu  hai

 

1221

晚上,教小鱼儿 ie üe 的拼读:

1、螃蟹螃蟹 ie ie ie ,比我大的女孩叫“姐姐”,姐姐喜欢运动“鞋”,下面这些词里也有 :打猎、消失、光洁。让小鱼儿:读和写有 ie 的字的拼音:jie xie lie jie

2、麻雀麻雀 üe  üe  üe :听到的是听“觉”,看到的是视“觉”,闻到的是嗅“觉”,尝到的是味“觉”,碰到的是触“觉”。下面这些词里也有 üe :疟疾、正确、热血。让小鱼儿读和写: üe     nüe   que   xue 

练习复印教材:听读:小鸡小鸡 j j j 。七个气球 q q q ,来吃西瓜 x x x 。读字型歌:竖弯加点 j j j ,一个9 q q q ,一个叉叉 x x x 。然后写 j q x

幼儿园里带回来练习,连续三个数的加减,其中还有一个或2个空格的填空。虽然是5以内的填空,但外公认为这些题目不适宜大班的孩子做的。外公看到用的教材是少年儿童出版社,而非教育出版社的,2个空格的填空是不符合该年龄段孩子的,他们还不能理解。

 

1222

家里,爸妈、外公讨论三个数字加减填空题的辅导方法,最后总结出四个规律:

1、“数字” 加减 “数字” 加减 “空格”等于 “数字”:先算前面二个数字的加减,得出结果后再做填空; 例如,2+1+()=5,先算出3,再填25-1-()=2,先算出4,再填2等。

2、“空格”加减 “空格” 加减 “数字”等于 “数字”:先将“空格”加减 “空格”变成一个“大的空格”,算出“大的空格”应该是几,然后再算出二个“空格”里该填的数字。例如,()+()+1=5,,先算出“大的空格”应该是4,那么,二个空格可以是1322 3104 40;()-()+1=3,先算出“大的空格”应该是2,那么,二个空格可以是5342 3120

还有一个简单的做法,在一个空格里填“0”,再算出另一个空格是几。

3、“数字” 加减 “空格” 加减 “数字”等于 “数字”,或者

“空格” 加减 “数字” 加减 “数字”等于 “数字”:这两种情况,看作一类题目,先将“‘数字’ 加减 ‘空格’”或“‘空格’ 加减‘数字’”变成一个“大的空格”,先算出“大的空格”应该是几,再算出小的空格是几。例如,5-()+2=4,先将“5-()”变成一个“大的空格”,应该是2,再算出小的空格,是3;()+1-2=2,先将“()+1”变成一个“大的空格”,应该是4,再算出小的空格,是3

4、“空格”加减 “数字” 加减 “空格”等于 “数字”:简单的做法,在一个空格里填“0,再算出另一个空格是几。或者是凑数填空。

    关于这类题目的难度,大班其他的家长也有同感,认为不太适宜。

 

1223

将小鱼儿打扮漂亮,由爸妈带着去参加妈妈的同事小飞叔叔的婚宴。

崇明小舅公有急事出来,住在老房子,外公外婆也住过去。外婆知道了小舅公讲的事后非常着急。8000元打到卡上给解决了,但说还有尾巴。外公认为这个尾巴恐怕不小。外婆急得一晚没睡好,真是替人担忧!

果然不出所料,到晚上小舅公带了5个人来到老房子,说尾巴是35千元。外公表态:3家一起帮忙解决,立刻割掉尾巴,否则后果不堪设想!

从这事也说明,对孩子的教育是多么的重要!“宠”是“害”一点也没错!

小鱼儿和王家怡在婚宴签到簿上签名,先是各自写自己的姓名:吴沉渔、王家怡。然后想互相写对方的姓名,王家怡不会写吴沉渔,吴沉渔写了王,不会写“家怡”,而写了上下,变成“王上下”,真笑死人!

 

1224

外公一上班,即到银行取出15千元,大家一起拼满35千元。下午,由小舅公带着钱解决了尾巴问题。

晚上,外公原单位上海市卫生局信息中心,设晚宴正式欢送外公退休。外公退休手续是今年7月就办理了,然后在原单位继续做了半年。现考虑到继续再留,对年轻人的成长不利,外公将有其他单位聘用,暂时休息一段时间。

晚上回来已9点多,小鱼儿已睡,睡前据说因咳嗽而吐了。

 

1225

外公接小鱼儿时,曹老师说小鱼儿语言能力很强。说起星期六紫罗兰幼儿园思维兴趣班要调到星期日时,外公说:“这样与小鱼儿的英语班有冲突了。”曹老师问:“小鱼儿,你在哪里学英语?”小鱼儿说:“在阳光英语教育学校。”曹老师说:“那里也很好的,有外籍老师教的。”还问:“圣诞快乐怎么说?”小鱼儿说了。

吃过晚饭,外公外婆去老房子,把小鱼儿也带去,因为崇明的小舅公和小舅婆要看看小鱼儿。后来,大舅公和大舅婆也来了。因青青妹妹没来,小鱼儿显得不开心。过了会,爸妈要带她回新房子,她不肯。外公抱起小鱼儿,去看小房间,告诉她,寒假时让她住小房间。小房间在外公外婆大房间的旁边,小鱼儿看了小房间的布置:有玩具、小鱼儿的日历照片、小柜子、小床等,开心地笑了。

 

1226

上午,外公去延吉四村居委会,问小鱼儿的社保卡的办理问题。居委会的一个阿姨给外公一张小鱼儿和青青的照片,是上次居委会举办活动时拍的,拍得不错。小鱼儿比青青高,青青比小鱼儿壮。

幼儿园底楼大厅一进门,迎面就看到“延吉幼儿园欢迎你的师生照片集”每个小朋友有二幅不同年龄段的照片。外公找到小鱼儿,一幅在底下,与冯老师在一起,是小班时的;另一幅在右边中间,是大班时的。师生照片集给人一种亲和感,创意很好。

接小鱼儿时,教室里还有10几个孩子,每个人都在吃棒棒糖,是曹老师给他们吃的。出了幼儿园,外公带小鱼儿到小区健身区健身。好久没带小鱼儿健身,让小鱼儿玩半小时。

 

1227

外公到单位,将办公室电脑里的文件复制下来,将办公桌上的名片、资料都收起来,将写好的二个报告《上海新型农村合作医疗管理信息系统评估报告》和《上海卫生系统信息化项目管理办法》传给二位主任,把区中心以上医院的联系方式传给同事,并向所有的同事告别,正式离开工作了12年的上海市卫生局,做到有始有终,同时也正式退休。

说是退休,实际上是待工,元旦后会另有安排。下午,还到一家医院,参加《无线PDA在检验科中的应用》项目结题评审,有外公起草评审报告。凡参加评审会,一般都由外公起草评审报告的,外公是这领域里的专家。

发给陈局的《新型农村合作医疗管理系统评估报告》,陈局马上回音:“托我办的事尽快给你回音。”

评审会上发了个小礼品:电子灯和收音机合二为一,小巧玲珑。吃了晚饭带回来,小鱼儿已经睡了,小礼品明天再给小鱼儿了。

 

1228

晚饭后,小鱼儿剪纸玩。外公临时去陈阿公单位谈点事,回来晚了点。外公吃完饭,陪小鱼儿拍球。教她分腿、弯腰、拍球,渐渐会拍了,从开始的连续20多次,到30406880次,到最多的103次,基本掌握了拍球的技巧。前几天爸妈还担心小鱼儿不会拍球,练了几次,一下子开窍了。

拍球结束学知识,小鱼儿说:“我要写字,好久没写了。”正好外公也想让她写字,于是在格子簿上写“大中上下人”,字明显比以前写得好,尤其是撇和捺。小鱼儿说,老师也开始教他们写字了。

接着做拼音复印练习题,先填空:b-m-d—lg-h-o-i-- ,小鱼儿填: pftnkaeuü。再正确认读单韵母的四声。当读到 i 的四声时,上面少了点,小鱼儿读成声母 l 了。外公告诉她,四声只标在韵母上,不能标在声母上,因此不可能是“l;另外,当韵母“i”上标了四声后,上面的点就省略了。小鱼儿立刻问:“那 ü 上二点,标四声后为什么不省略?”问得好!外公说:“ ü 上不能省略二点,如果省略了二点,与 u 一样了。”

最后,做《乐智小天地》“恐龙王国”的练习题,先让小鱼儿自己读题目要求,再做题目:

1、巧虎他们怎么坐在云里?哦,不是云,快按照顺序(读不出)把数字连接起来,看看他们到底坐在什么里面?

数字连接后,是一架飞机。

2、比较翼龙衔(读不出)着的彩带的长短和下面树的高矮,从长到短,从高到矮分别在()里贴上贴纸,树的比较方法参考右页。

带的长短次序和树的高矮顺序,小鱼儿都做对的。

3、恐龙妈妈们找不到自己的宝宝了,根据恐龙妈妈们说的话,帮助他们在地图里画圈,找出恐龙宝宝。

这个题目是行、列的概念,如“我的宝宝在4的三角形里”,其实是在第4列、第“三角形”(5)行的交叉处。小鱼儿开始不理解,后来知道了。

 

1229

清晨,外面传来了敲锣打鼓的声音,原来是轨道交通8号线开通仪式。让小鱼儿起来吃完早饭后,外公带她去黄兴公园门口看庆祝仪式。公园门口小鱼儿看到彩球、彩旗,还有二个舞动的充气塑料人。小鱼儿说:“这是火腿肠人。”这个名称没听说过,但形状非常象火腿。外公抱着小鱼儿,站在台阶上看了三个节目:相声、诗朗诵(刘希涛作诗)和男女声合唱。刘希涛居住在杨浦区,以前和妈妈认识,还赠送过他编辑的《城市建设报》和通过信。

因为风大天冷,爸爸来接小鱼儿,把她送到幼儿园。后来外婆也来看表演。8号线开通后,我们以后出行就方便多了。

下午,小鱼儿又开始学弹钢琴,换了个老师,姓陈,学琴要到陈老师家里的。每周一个小时。今天复习五指连弹,注意左手的2指和5指都要立起来。新授《拜尔教材》P69的第6条,先分手,再合手,边打拍、边唱谱《祝愿星》。

学琴回家后,外公陪小鱼儿拍球。她从连续拍137173208,一直破记录,最多一口气连续拍375个,还边拍边瞧瞧外婆,老练多了。

晚饭后,外公陪小鱼儿做《恐龙王国》的题目,让小鱼儿先读题目要求,再做题目:

1、小恐龙们找到了妈妈很高兴,邀(没读出来)请巧虎他们一起玩。请根据图上的情景(第三声读成第四声),贴上适当的“汉字贴纸”:(捉)鱼、(拍)球、远(近)、(声)音、手(拉)手、(听)见、(有)(无)。,括号内的字是要贴上去的,小鱼儿都贴对的。

2、巧虎的几块积木混(没读出来)在积木堆里了。快点帮助他把积木找出来,并用笔把外框描出来。这是一个找相似图形题,小鱼儿很容易完成的。

3、哇,一个雪地迷宫!根据 g  k  h 的顺序走一走吧。注意,走过的雪地不能再走了噢!这题很简单,很快完成了。

4、把图以及图的意思相近的字或词用线连接起来:河、海、池、波浪、流泪、流汗。这些汉字小鱼儿都认识的,完成连线很容易。

5、巧虎他们用夜间望远镜找到了很多小精灵,但是逃跑了一些,请按照图意,写上相应的数字:原本有几只?跑掉几只?还剩几只?

题目很容易,数字也会写。

6、巧虎他们来到立体形状迷宫,请按照框的指示,帮助他们走到终点,指示有:每个圆锥体都要走到、每个圆柱体都要走到、每个长方体都要走到。题目也不难,很快做好。

 

1230

上午,小鱼儿去学英语。12点爸爸开车,接了外公外婆去五角场,再接小鱼儿和妈妈。外公说:“‘大学生’学习回来了。”小鱼儿说:“我是大、小学生。”外公问:“为什么?”小鱼儿说:“我是大班的小学生,所以是大、小学生。”真是脑筋急转弯!

午饭是在大顺发超市的“味之都”吃快餐,味道还不错,5个人吃掉120元,白斩鸡没吃完,还打了包。

午饭后,开车去浦东川沙的施懿楠姐姐家。小鱼儿已经一年多没去了,乐乐弟弟也在,三个小孩在一起可热闹了。

 

1231

早晨,外公7点左右起床,把小鱼儿的短裤、袜子洗干净。见小鱼儿醒了,悄悄把小鱼儿抱起,移到外公的房间,叫她不要作声,不要吵醒外婆。

8点左右,乐乐醒了,“宝宝、宝宝”叫个不停,把小鱼儿和施懿楠都吵醒。乐乐话很多,“宝宝”是他的自称,带有浦东本地话的腔调,很好玩。

小鱼儿和姐姐一起做游戏、看电视和画画。小鱼儿画了京剧脸谱,姐姐画了跳舞的女孩。二人还互相出“为什么”的题目,考问对方。比如,陆地上最大的动物?海洋里最大的动物?有时还问些英语单词等。

 

发布于2011年05月26日 07:37 | 评论数(3) 阅读数(3503) 成长日记

儿歌《夏天池塘》【小鱼儿口述29(5岁11个月)】


 

池塘里,池塘香,

鱼儿欢跳捉迷藏,

小青蛙,呱呱唱,

花蜻蜓,来拍照,

拍了很多,

咔嚓!咔嚓!

 

       摘自 2008731成长日记511个月)

 

 注:外公要小鱼儿编儿歌《我在新的幼儿园》,可小鱼儿说:我要编夏天池塘’”于是她说:池塘里,池塘香,鱼儿欢跳捉迷藏。小青蛙,呱呱唱,花蜻蜓,来拍照,拍了很多,咔嚓!咔嚓!

    编得真好!外公快速记录成鱼儿欢唱小青蛙呱呱叫小鱼儿说不对,应该是鱼儿欢跳小青蛙呱呱唱跳、唱用字用得好!

    外公想,以后继续鼓励小鱼儿创作儿歌。

 

 

发布于2011年05月25日 09:39 | 评论数(4) 阅读数(2877) 童趣口述

儿歌《夏天在哪里》【小鱼儿口述28(5岁11个月)】


 

夏天在树上,

树上知了叫。

夏天在池塘里,

池塘里青蛙跳。

夏天在草丛里,

草丛里蝈蝈叫。

 

   摘自 2008730成长日记511个月)

 

 

 

注:

小鱼儿读了:

夏天在头上。头上戴草帽。

夏天在街上,街上卖冰糕。

夏天在床上,床上睡午觉。

夏天在河里,河里去洗澡。

 

读完,外公启发小鱼儿编了这首儿歌《夏天在哪里》

 

 

发布于2011年05月24日 13:57 | 评论数(1) 阅读数(1678) 童趣口述

5岁3个月小鱼儿大班成长日记


 

吴沉渔在延吉幼儿园大(3)班,小名“小鱼儿”,53个月。

 

2007

111

外公去申康发展中心开会,由杨师傅开车送回来的,五点不到,于是去接小鱼儿。出了幼儿园大楼,陪她玩过绳桥,爬大的塑料球,再兜到小区健身区,玩了一会才回家。外婆等急了,为小鱼儿准备了面条。

晚饭后,外公让小鱼儿把《挑战游戏书》最后5页习题做完:

先让小鱼儿读题目要求后,在做题目:

1、             趣味识字:题目要求:“根据图和拼音,找出相应的词:zaochen 早晨、yewan 夜晚、shuijue 睡觉、chuang 床、shuben 书本。”

    让妈妈惊奇的是,在做题目时,小鱼儿能读做题的要求:“白天和晚上巧虎的房间有很大的不同。请按照图中的提示,贴上相应的‘房间贴纸’。”小鱼儿只是将“示”读成了“标”。外公将“示”和“标”的区别,差一个“木”旁,告诉了小鱼儿。

2、             几何图形:小鱼儿先读做题要求:“巧虎他们这次又在拍什么呢?把拍摄位置与相应的照片连接起来。”除了“摄”没读出来,其他都会读。然后把不同角度的照片对应好,连接起来。

3、             数概念及运算:小鱼儿读要求:“再搭多少块积木,孩子们才能和爸爸们搭出同样的图形呢?把积木贴纸贴在缺少的地方,并在框内写上数字。”要求都读出来,然后数字也写对。

4、             拼音世界:先读要求:“看看下图中小山村的景物,把不正确的6个拼音用线圈出来。”小鱼儿除了“景”读成了“影”外全读出来。外公说了“景”和“影”的不同。

    这个题目有点难度,外公与她一起找,最后找了出来:石(si shi)、车(ce che )、纸(zi zhi ) 蜘蛛(zizu zhizhu )、啄(zhu) 第一声应第二声。

5、             逻辑推理:先让小鱼儿读要求:“这四家店里分别应该放的是什么东西呢?按照店的不同,贴上相应的‘物品贴纸’。”然后读商店类别:西餐店、服装店、鲜花店和电器行。小鱼儿将“行”读成xing而不是hang ,外公告诉她这是个多音字,“电器行”就是电器店。小鱼儿问:“哪为什么西餐店、服装店、鲜花店不叫西餐行、服装行、鲜花行”?问得真好!外公说:“这是习惯,叫惯了,大家就这样叫了。”

 

112

晚饭后,外公在洗碗、泡茶,小鱼儿在看电视。妈妈回来了,小鱼儿说:“外公,什么时候学本领?”妈妈没听清楚,让她再说一遍。小鱼儿学习现在很自觉。养成一个好习惯,对孩子是终身受益的。

外公先用《好儿童》(200709月),讲了个《会跑的竹筐》的故事。说是在讲故事,实际是照着文字读,小鱼儿也在看文字。这也是识字的好方法。

故事讲胖小猪和小白兔,住在一个小木屋里。小白兔有一盆茉莉花,胖小猪在窗外有一棵喇叭花。一天下大雨,胖小猪头顶着竹筐飞奔着,跑到窗台前,用竹筐保护喇叭花,竹筐象是飞跑一样。

接着,做了10道算术题。然后,小鱼儿要做游戏题。她翻开《亲子生活》(20079月)“智慧游戏”:

1、   16页“样样东西都要吃”先让小鱼儿读要求:“下面这些食物你都认识吗?你最喜欢吃其中的哪些事物呢?快把它们圈出来!不过,编辑叔叔阿姨要告诉你们,不挑食的孩子身体才健康哦。所以,一定要做一个样样东西都吃的好宝宝哦!”除了“编辑”一词外,小鱼儿都读出来,并按照要求把爱吃的食物都圈出来。

2、   14页“规律生活身体好”读要求:“每天按时起床、吃饭、睡觉,身体才会好。宝宝现在是上托儿所、幼儿园的小朋友了,宝宝有没有养成规律生活的好习惯呢?看看下面6幅图,然后想想自己每天几点钟做这些事情的?再把数字写在框中吧。”其中“规律”一词小鱼儿没读出,然后在6个框中填上正确的数字。

    这时妈妈过来,问小鱼儿:“什么是规律?”小鱼儿手里拿着铅笔说:“比如铅笔,一枝一枝排着,从大到小。”她居然能解释“规律”一词,而且解释得如此好,真不容易!“规律”是一个抽象的词汇,让五足岁的孩子解释是有难度的。

3、   15页“我爱我家”读要求:“爸爸妈妈爱宝宝,宝宝爱爸爸妈妈。宝宝知道自己几岁了?体重和身高各有多少?家里有几口人?请你读一读下面6句话(不会读的话,请爸爸妈妈帮帮忙吧),然后在框中写上适当的数字。”小鱼儿不用爸妈帮忙,自己读,自己完成题目。

 

113

    上午,小鱼儿去紫罗兰幼儿园上形象思维课。上这门课的老师听说是富有经验的王老师,是个男老师。另外,小鱼儿班的王老师(女)作为助手。下课时,是妈妈去接的。这时有几个家长在问男的王老师,自己的孩子学得怎么样?老师指着一个个子比较高的女孩说,她根本没有听懂;说另外一个孩子听了十分钟就心神不定,怎么能学好?老师也真不给面子!当说到小鱼儿时,王老师面带了笑容,夸奖小鱼儿题目做得好,聪明。妈妈在旁听得美滋滋的,回家对外婆说:“孩子聪明,做家长的心里真高兴,多有面子!”

聪明不是天上的,付出多,回报才多!

后来问小鱼儿做了一些什么题目?小鱼儿说:“不同颜色或不同数量的图案,后面应该是什么?”类似的题目,小鱼儿在《翻盖乐》游戏时,接触过,所以有基础。

 

114

上午上英语课,中午回来,就能说一些单词,比如cat dog等。妈妈说她能开口说英语单词了。英语学习还发了配套的碟片,可以在家播放复习。

崇明一个亲戚带了她儿子来,还带了崇明土特产。亲戚是外公的堂妹,她儿子的工作是外公介绍的,在一家软件公司 ,他们感到很满意。他们满意,外公也就放心了。外公从阳澄湖赶回来,大家一起吃午饭。

下午,爸妈带了小鱼儿送外婆到金沙江路。外婆与几个大学老同学一起去浙江临安去旅游。

外公陪浙江杭州工作的大学同学去二家公司考察,晚上在陈阿公家吃饭,回来时小鱼儿已经睡着了。

 

115

小鱼儿早上由爸妈送幼儿园。下午,外公四点钟就到家,烧饭炒菜,晚饭准备好后就去接小鱼儿,一起吃饭。原来外婆做的事,由外公做了。

饭后,用幼儿园带回来的《娃娃画报》学本领。外公先讲故事《我是谁》。小鱼儿问:“标题下‘钱雪娟/  雨青/画’是什么意思?”外公告诉她:“钱雪娟是一个人的名字,‘文’表示这个故事是她写的。”小鱼儿说:“是个女的。”小鱼儿能从姓名看得出男女。记得有一次,外公问她一个叫“高娃贝贝”同学是男还是女,小鱼儿说:“从名字就可以知道是女的。”

外公继续说:“另一个人,名字叫雨青,‘画’表示这个故事中的图画是他画的。文是文字、画是图画。”

《我是谁》的故事是这样的:“一群小蝌蚪中的一个,它去问:‘它是青蛙还是蛤蟆?’鲶鱼嗡声嗡气地回答:‘不知道。’花蛇阿姨生气地说:‘为什么要提前地知道?’只有乌龟爷爷笑眯眯、慢悠悠地说:‘蝌蚪身上颜色浅、尾巴长;蛤蟆颜色深、尾巴短。’小蝌蚪看看自己,高兴地说:‘我是青蛙!’”

外公说了一遍,小鱼儿也说了一遍。外公还重点讲了说话语气的不同描述:嗡声嗡气、生气、笑眯眯、慢悠悠。

接着,学《童诗天地》五首儿歌:

《蝈蝈》:“小蝈蝈小,大蝈蝈大,大蝈蝈背着小蝈蝈,晚上睡觉不害怕。”

《大豆角》:“大豆角,细又长,嘀里咕噜挂满秧,串串豆粒当孩子,一个孩子一间房。”

《藤》:“伸一伸,绕一绕,望一望,靠一靠,藤儿爬上大树梢。”

《小小猴》:“小小猴,尾巴长,吊树上,来回荡,哈哈!我的秋千,真棒!”

《狗尾巴草》:“狗尾草,起得早,齐刷刷,队排好,风儿老师吹口哨,弯腰摆臂做体操。”

读五手儿歌,小鱼儿只有二个字“荡”读成“汤”、“秧”读成“秩”

而且,小鱼儿现在喜欢倒读,比如“晚上睡觉不害怕”读成“怕害不觉睡上晚”自从外公发明了“倒读”,小鱼儿一边“倒读”,外公一边做怪动作,引得小鱼儿哈哈大笑,学习兴趣大增。这样的“倒读”,把儿歌中的字完全读正确,增加识字量。

这就是愉快的学习、“快乐教育”。

 

116

外公下午四点钟去接小鱼儿,陪她走绳索、爬塑料球,走到健身区,玩了一会儿捉迷藏,就回家烧饭。

晚饭后,用《婴儿画报》(11)读故事《不爱洗头的小豆豆》,外公读一个字,小鱼儿读一个字(读字接力):“小豆豆,不爱洗头。一洗头,哭又叫。玩游戏,蹦又跳,头上汗水往外冒。不洗头的小豆豆,头发发出馊味道。苍蝇嗡嗡飞过来,飞到头上撒泡尿。小飞虫儿飞过来,飞到上面跳一跳,咦!臭哄哄,馊兮兮,小伙伴们闻到了,捂着鼻子跑开了。真痒痒,头发痒得受不了。没人理,没人玩,孤孤单单真烦恼。洗了头的小豆豆,不用抓,不用挠,头发不痒,没味道。好宝宝,勤洗头,妈妈点头笑,小伙伴们拍手回来了。”

读这个故事,小鱼儿不识的字有:“馊、兮、孤、挠、勤”

接下来读儿歌《鸭妈妈》:“鸭妈妈,扁嘴巴,红红脚掌水中划。爱吃小鱼爱吃虾,吃饱赶紧游回家。嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我要回去生蛋啦。”

还读儿歌《鹅》:“鹅姐姐,脖子长,红帽子,白衣裳。走路摇呀摇,爱把歌儿唱。”

这二首儿歌小鱼儿不但能顺读,还能“倒读”。“倒读”时要外公做怪腔,引得小鱼儿哈哈大笑。

接着,按《亲子生活》(9)做题目,先让小鱼儿读要求,再做题目:

1、“快快乐乐上幼儿园”:“宝宝要上幼儿园,她不知道该怎么走,请聪明的小朋友一起帮她走走看。”小鱼儿读完要求,用铅笔帮宝宝画出路线图。

2、“帮老师分点心”:“宝宝是个勤快的孩子,她和其他三个小朋友帮老师分点心。请你仔细看看下面的图,然后为他们找出正确的路线。”小鱼儿读完要求,把4个小朋友手上的点心,放到响应的盘子里。这个练习是 + X =Y 的加法填空题,小鱼儿都能做出来。

3、“我会自己照顾自己”:“穿衣、吃饭、刷牙、洗手、大小便,自己的事情自己做,这才是妈妈的乖宝宝!下面的这些事情会自己做吗?如果会做,就请在方框中打勾。如果不会,就赶紧学着做吧!”小鱼儿读完要求,都打勾。外公说:“吃饭、刷牙你虽然会做,但太慢,以后要改进。”小鱼儿点点头。

最后,妈妈陪她练琴。

 

117

外婆还在浙江,外公调休在家。接小鱼儿时老师反映小鱼儿午睡醒得早,午饭吃得慢。王老师说小鱼儿没长大。晚饭又吃得慢,外公罚她不能看电视,她一个人坐在沙发上也不啃气。晚饭后外婆回来了,小鱼儿亲热地抱住外婆。

让小鱼儿写字“一至十”,写得漂亮些了,笔划有点力。默写拼音单韵母、部分声母。第一遍写得不太好,第二遍写得很漂亮,得到妈妈表扬,还拿给外婆看。五岁孩子能写得这么好,是可以的。

接着小鱼儿要做《亲子生活》上的题目,因为时间关系,妈妈对她说:“如果做题目,就没时间看碟片。”小鱼儿说:“要做题目,不看碟片。”还说:“明年要上小学,现在要多学点本领。”于是做《亲子生活》(2007/9):

1、“做个懂礼貌的好孩子”,先读要求:“想想看,这个时候你应该说些什么话?是‘对不起’、‘没关系’、‘谢谢’、还是‘再见’?”(看图说话)共有4幅画,小鱼儿都做对。

2、“和小朋友们一起玩”,先读要求:“幼儿园里真热闹,和小朋友们一起玩真开心。下面这些小朋友做什么事情呢?哪些小朋友对了?哪些小朋友做错了?请你在做对的地方打勾,做错 的地方打叉。”8幅图,小鱼儿都打对了。

弹了会钢琴,临睡前小鱼儿要妈妈开录音机,要听英语磁带,对英语学习也感兴趣了。

 

118

今天,穿校服,老师要小鱼儿参加语言公开课。昨天,大(三)班部分学生听了大王老师的语言课(其他小朋友由小王老师带去游戏),大概是为今天的公开课作准备的。大王老师问小鱼儿:“你叫什么名字?”“我叫吴沉渔,小名‘小鱼儿’。”大王老师说:“沉鱼落雁之貌。”据小鱼儿说,在语言课上,小鱼儿多次举手,回答大王老师的提问。

晚饭后,默写“一至十、大、小、上、下、口、人、吴沉渔、小鱼儿”继续默写已教的拼音字母。

这几天,不管写拼音,还是写汉字,都明显地写得好看了。只是写字时,头低得太低,外公不时地将她的头抬起来。

 

119

幼儿园里曹老师新教了首儿歌《美丽的台湾岛》:“我站在山顶上,遥望着海的那一边,祖国的宝岛台湾岛,啊!我看见了,看见了,日月潭上,升起了美丽的月光,阿里山风光是多么的迷人。还有那亲爱的台湾小朋友,我们一起手拉手,跳呀唱呀,登上了阿里山,对着长城拍手笑。”小鱼儿回家就朗诵给外婆听。

外公在昆山阳澄湖开会,是一个80多人的会议,会务的事多,外公主持会议,参会的是大医院的信息主管,会议主题是计算机的安全运行。

 

1110

外公从阳澄湖回来,带回来阳澄湖大闸蟹。晚上在吃蟹的时候,问小鱼儿哪只是公的,哪只是母的,小鱼儿都认出来,还说:“公的、母的,雌的、雄的,哪人为什么是叫男的、女的?”外公说:“对于动物,可以称公母,也可以称雌雄,但对人要称为男女,不能称公母,也不能称雌雄,否则要被人笑话的。”

小鱼儿上午去学形象思维课,下午学弹琴,练《五月花舞》和《捉迷藏》,是新音上的二重奏。

 

1111

早餐,品种丰富,可小鱼儿吃得很慢,外婆对小鱼儿说:“你很幸福,我小时候什么东西都没有。你看,你穿得又漂亮,吃得又好。”小鱼儿说:“外婆,我长大以后,我给你买连裤袜、买裙子,让你穿得漂亮。”外公说:“那你给我买什么?”小鱼儿想了想,说:“我给你买老酒。”

10点去学英语,本来下午去青青妹妹家,后来因为崇明乡下的“好公公”一家到大舅公家,因人太多,只好下个星期再去了。

 

1112

外公接小鱼儿回来,就吃晚饭。开始吃得慢,后来外公坚持在饭上放蔬菜,每口饭上不是放芹菜,就是莴笋、草头、蟹肉,吃得快起来,居然还要盛点饭,从来也没有过的。新盛的饭上,外公又放点芹菜和肉糜,说真好吃,越吃越快,很快就吃个精光。要是每顿饭吃得这么好、这么快,该多好!

晚饭后,玩塑料保龄球,然后写字。写“大小高低多少”,并读组词“大学、大厦、伟大、重大”、“小孩、小说、小学、小气”、 “多数、多余、许多、多心”、“少量、少数、多少、少有”、“高兴、高低、高明、高山”、“低头、低级、低温、低估”最后读句子“大象很大,爸爸的本领比我大”、“小老鼠很小,小鸟也很小。我的鞋子比妈妈小”、“哇!看表演的人很多。”、“晚上,路上的行人很少。”、“大树大树高高,小鸟飞得更高。”、“低着头,弯下腰,,我一下子从地道里钻出来了。”

 

1113

幼儿园学了儿歌《我们的祖国真大》:“我们的祖国真大,北方有冬爷爷的家,十月就飘雪花。我们的祖国真大,南方有春姑娘的家,一年四季盛开鲜花。啊!伟大的祖国妈妈,东南西北中的孩子们,在同一个时候,有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜。”妈妈的手机里收到了这首儿歌,回家让小鱼儿背诵,小鱼儿都背出来。

晚饭后,复习写“多少高低”,新写“远近”,并读组词“永远、远大、远程、远洋”、“近视、近来、接近、亲近”以及句子“上海离北京很远,叔叔在远方读书。”、“姑姑家住得离我家很近。”小鱼儿都能读出来。

妈妈回来,看到小鱼儿写的“大小、多少、高低、远近”说她写得不错。

妈妈的手机里还收到拼音bpmfdtnl和单韵母及四声,让小鱼儿拼音及练四声,小鱼儿基本上拼对,四声也准的。

 

1114

上午,外公去了浦东,下午回来早,就去接小鱼儿。幼儿园内还有王子云、续朵,小鱼儿与他们玩了会,带去的核仁软糖也分享了。早晨带到幼儿园的塑料片手链,也送给了阮清妍,这手链是爸爸昨天刚买给小鱼儿的,真是大方!

晚上,写汉字“多少高低远近”,新写“出入”,并读组词“出发、出差、出台、出现”、“入迷、进入、入学、入会”在读“差”字时楞了一下,后来还是读对的。读句子“我每天带小狗出去散步。”和“笃笃笃,是谁呀?哦,是你呀!请进来吧。”其中“笃”读成了“马”外公纠正,还告诉小鱼儿,以前有敲竹板卖糖粥的:“笃笃笃,卖糖粥。”小鱼儿笑了。小鱼儿说:“后面的句子里,怎么没有‘入’字呢?”观察很仔细,问得好!因为学“出入”二个字,二个句子里应该分别出现“出入”,前面的句子里有“出”,而后面的句子里没有“入”。外公告诉小鱼儿:“‘进来’就是‘入’的意思。”

 

1115

外公回家晚上8点半,进屋找不到小鱼儿。听到浴室里有她的声音,知道是在洗澡。听外婆说,小鱼儿今天是自己向妈妈提出要泡澡的,妈妈说:“不能经常泡澡,没那么多时间陪你。”小鱼儿说:“我又没经常泡,偶然泡一次。”

泡完澡,爸爸让她去睡觉。听到外公的声音,小鱼儿马上出来:“外公,你什么时候回来的?”“你在洗澡的时候。”“我怎么不知道。”“你在洗澡怎么知道?”“哦。”接着说:“晚安!外公外婆晚安!”说完,边听录音磁带边睡觉。

 

1116

因为妈妈明天有事,约朴老师晚上来辅导小鱼儿弹钢琴。用的教材是《拜厄(BEYER--钢琴基本教材》(人民音乐出版社)。今天开始练双手触键。

朴老师来之前,小鱼儿写数字“3”,要写2页,是幼儿园布置的作业,星期一要交的。

弹琴结束,看到外婆在看电视剧《一生有你》,小鱼儿说:“外婆,你明天看《婚后五年》。”外婆说:“你怎么知道?”“电视里预告的,我看见的。”识了字,看得懂了。

吃晚饭,外婆把鱼汤放在小鱼儿碗里,小鱼儿吃饭的速度明显加快,还赞不绝口:“好鲜!好鲜!”

 

1117

上午,又去形象思维课,小鱼儿的表演得到老师的表扬。据小鱼儿自己说,老师高兴得惹小鱼儿痒痒。课结束,妈妈接小鱼儿时,男的王老师已不在。助手女的王老师在,说小鱼儿做的题目完成得很好。

下午,爸妈带小鱼儿去他们的同事家玩,朋友家也有孩子,小鱼儿难得有小伙伴一起玩。

 

1118

上午,英语课结束,小鱼儿上青青妹妹家。去日本工作的沈恭舅舅回沪探亲,也在青青妹妹家。两个孩子都有礼品,是日本的一些食品。

午饭后,两个孩子在床上玩气球,抛呀,抢呀,疯极了,毕竟是孩子,难得一疯。

小鱼儿看到青青妹妹也在学唐诗,而且也象外公教小鱼儿一样,将唐诗写在纸上(字写得大一些),贴在衣橱上或门上,帮助青青识字。小鱼儿按照纸上的唐诗读了几首

后来,爸妈带小鱼儿去阿娘家,一个多月没去了。

 

1119

外公接待美国的cerner公司,这是一家开发并实施医院计算机应用的公司,是一家已有20多年历史、已经上市多年。当前股价50多美元的大公司,该公司员工近8000人,美国本土有4500人,最近想在中国拓展市场。

下午,外公接到延吉四村居委会的电话,通知说:星期六在新村的小花园操场上,举办一个娱乐比赛,希望带小鱼儿一起参加。可惜小鱼儿上午要去形象思维课。

 

1120

小鱼儿在幼儿园开始做算术题,是5以内的加减法,40题居然有2题做错。估计是粗心,看错了+、—符号。

另外,还有填空题,加法的填空题练习过,减法的填空题还没做过,看来要训练她了。

语言表达以及记忆方面小鱼儿很好,讲了个故事,讲得很好,老师表扬了,但算术题老师向外婆告了状。

小鱼儿讲的故事是《阿凡提》:“从前有个很聪明的人,他的名字叫阿凡提。那时候的大官很坏,有一次,大官听说阿凡提很聪明,就派人把他抓起来。大官说:‘如果你回答不出问题,我就把你杀死。’天上几颗星?”阿凡提说:“天上的星星和你胡子一样多。”大官又问:“那胡子有多少?”阿凡提抓起毛驴的尾巴说:“不相信你就数数毛驴的尾巴的毛。”“毛驴的尾巴的毛怎么能数呢?”大官难不到阿凡提,就要杀死阿凡提。阿凡提哈哈大笑:“我早就知道你要杀死我,我死了,总有一天你也要死,只不过比我晚死。”大官伤心地说:“你不能死,你不死,我也不会死。”大官从此以后,再也不派人把阿凡提抓来了。

 

1121

外公晚上训练小鱼儿算术题的解题能力。5以内的加减法,目前有四种题型:

2个数的加或减、加法的填空,这两中题型以前做过,小鱼儿会做了。

减法的填空,有二种做法:二个数(被减数、差数)相加,填入前面的空格,或被减数减差数填入中间的空格。

最后一种题型是3个数的加减,如5-2+1  4-3+2

由于一下子有4大类型,5中解法,概念太多,小鱼儿一下子难于记住,要慢慢再训练,这也难怪在幼儿园里做错。

 

1122

今晚,首先练算术题,四种类型的题目都练,比昨晚做得好多了,偶然做错了二、三题。

接着默写拼音单韵母和声母 bpmfdtnlgkh ,由于一个多月没默写过,有些生疏了,于是让小鱼儿再抄一遍。

最后,默写汉字“一至十、上下中人口王土干人入吴沉鱼小鱼儿”。

 

1123                                    

外公在松江开会,在第一人民医院,与IBM公司的人在一起,晚上九点多到家。

小鱼儿由外婆接回来后,就做作业,是写“56”,各写2页。小鱼儿字写得很慢,但写得很认真,稍有不好,檫掉重写。56写得漂亮。

晚饭吃炒饭、冬瓜汤。小鱼儿把饭吃完后,还吃了不少冬瓜,最后把汤都喝光。后来还吃了一只苹果。一块枸杞子糕,小肚子好象填不饱,这可能每天吃“小安素”奶粉的缘故。

 

1124

星期六,老房子所在的延吉四村居委会的阿姨打了三次电话,要小鱼儿去参加小花园的活动。于是,弹钢琴暂停,外公带小鱼儿去活动。一到小花园才知道今天是弄堂老游戏的选拔赛,游戏有:造房子、滚铁环、踢毽子、踢纽扣、砸橄榄核、立定拉绳等。

居委会的阿婆给小鱼儿报名踢纽扣。纽扣是用线拉住的,用手拉住线的一端,用脚踢纽扣。要踢出花样,如左脚连踢三次,右脚再三次,然后用正脚背、脚尖轮换踢。小鱼儿从来也没踢过,只能用左脚踢几次,换右脚踢几次。阿婆说,重在参与。小鱼儿踢时,居委会的一个阿姨给她拍照。

造房子游戏,开始是大人们在比赛,大亲婆也参与了。小鱼儿与青青妹妹跑来跑去,自顾自玩。造房子比赛结束,小鱼儿也玩造房子,玩得有模有样。

比赛期间,发气球给孩子们玩。外公给小鱼儿和青青各二个,并让一个阿姨为她们拍照。其他小朋友拿了一个气球,也要拿二个,阿姨说:“一人一个,她们拿二个,因为她们小。”

最后,一个阿婆给小鱼儿一个定时器(会响铃的外型象苹果的定时器)。妈妈说这个定时器好,以后小鱼儿吃饭、写字时,要定时。

中午吃饭时,为小鱼儿定时半小时,结果28分就吃完了。下午,去了阿娘家,阿娘66岁,一家人聚一下。。

 

1125

早晨,外公从老房子拿了二个气球到新房子,小鱼儿已吃完早饭。下午,小鱼儿去学溜冰,是由教练教授的,每小时20元,大概要学20次。小鱼儿练了一个小时,就能自己站立,并能走步,掌握得比较快的。

上午去学二个小时的英语,现在的孩子也是够忙的。

今天是妈妈的生日,爸妈带小鱼儿一起去过妈妈的生日。外公外婆在青青妹妹家。其实,妈妈的生日,是庆祝妈妈的诞生,同时也是感谢外婆的生育之恩,按理是一家人要在一起度过的。

 

1126

外公吃了晚饭回家,见小鱼儿和外婆一起看电视。沙发上有一本挂历,是小鱼儿从幼儿园带回来的。挂历上有6幅小鱼儿的照片,是幼儿园请挂历制作公司在幼儿园里拍的照,照片的表情捕捉得不好,很少有笑容。

外婆说起一件事:小鱼儿见外婆在看电视剧,小鱼儿照着屏幕上的剧名说:“外婆,你在看《无法杭拒》。”外婆没吭声。小鱼儿又说:“你知道我怎么读出‘拒’的吗?‘拒’去掉提手旁是‘巨’,‘巨大’的‘巨’。”真聪明!可是,“抗”读成了“杭”,外婆纠正她,二个字的偏旁不一样,一个是提手旁,另一个是木字旁。

 

1127

晚饭,小鱼儿又吃得很慢。虽然是自己吃的,最后也是吃完一碗饭的,可就是速度慢,不知有什么好办法,能让她吃得快一些?

饭后,外公打电话。八点多才开始陪小鱼儿学本领。先做算术题,其中有加减法的填空题。题目有时做对,有时做错。外公的观点:对于算术要慢慢来,毕竟小鱼儿要比同班的同学来说,要小一年。算术在学前是快不了的,学前重点是记忆大量的知识和文字,以及培养语言表达能力。

接着,写汉字,描一个,写一个,共写了“大小土王日月水火山石天木口耳面目”,笔划和笔顺基本正确。

 

1128

外公开会,530离开单位,730才到家,车太堵了。回家后烧馄饨吃,正在吃馄饨时,爸妈也回来了。

因为没有时间再辅导小鱼儿,就让妈妈陪小鱼儿练钢琴。妈妈对她练钢琴抓得很紧。但是,如果明年上小学后,恐怕星期一至星期五没空练琴,怎么办?

练完琴,离刷牙洗脸时间还早一点,小鱼儿要外公陪她玩一会。外公拿二个小熊玩具抛来抛去,玩得小鱼儿哈哈大笑。

刷牙后,小鱼儿与外婆发嗲,异常亲热,惹得妈妈吃醋。

 

1129

外公吃了晚饭回家,小鱼儿在浴室里洗澡。外公在书房里收看邮件,听到小鱼儿在浴室里说:“外公回来了,我要找外公。”

洗澡出来,就问外公:“我们还学本领吗?”“太晚了,明天再学。”因只穿了睡衣睡裤,马上让她钻进被窝,给她放录音磁带,并问她:“是否听成语故事?”“要听十万个为什么。”打开录音机,磁带里放出有关“口吃”和“耳聋”的知识。外公问:“你们班级里的同学中,有没有口吃的毛病?”小鱼儿:“什么?什么?”她不懂。外公说:“讲话时有的字重复着说,比如,你叫、叫、叫什么、什么名字?”于是,小鱼儿也学外公的讲话。外公知道有这样的孩子,家长要近早引起重视,早一点矫正为好。

 

1130

早晨,7点多了,小鱼儿还不肯起床。外婆对她说:“明天你又要去阿娘家,是吗?”于是,她就肯起床了。最近,小鱼儿有点喜欢到阿娘家去了。外婆说:“不是阿娘家,是娘娘家,是阿娘住在娘娘家,阿娘没有房子。”小鱼儿说:“那去买呀。”“没有钱。”小鱼儿说:“我以后赚了钱,给她们买房子。”外婆:“我也要钱买房子。”小鱼儿说:“你已经有房子了。”外婆:“我这房子是旧的,我要买新房子。”小鱼儿:“那我也给她们买旧房子。”思路清晰。

下午放学后,外婆就让小鱼儿写“78”数字,先描后写,各写2页,是幼儿园布置的。上次写“56”,老师给她打了三个五角星,评语是“非常好”。小鱼儿“09”的数字早已会写,现在练习,让她写得更好。晚上,外公特别辅导她写“8”,要求她写得流畅,写得快些。

 

 

发布于2011年05月23日 14:59 | 评论数(1) 阅读数(1863) 成长日记

儿歌《荷花》【小鱼儿口述27 (5岁7个月)]


 

水里的荷花真漂亮,

花瓣又清凉,

一朵一朵展开了。

小蚂蚁看见了说,

能不能作我的小房子?

荷花仙子说,

不行,不行!

它是彩色的荷花灯。

 

摘自2008417日成长日记  (57个月)

注:

晚上,外公启发小鱼儿编儿歌。看到《娃娃画报》里有荷叶,小鱼儿说:“荷花真美丽,花瓣又清凉。水里的荷花真漂亮,一朵一朵展开了。小蚂蚁看见了,能不能作我的小房子?”外公问:“为什么花瓣又清凉?”小鱼儿说:“花瓣在水里呀!”小鱼儿又说:“我还要编下去。荷花仙子说,不行,不行!它是彩色的荷花灯。”外公建议:第一句和第三句合并一下,于是,改成这首《荷花》。

 

 

 

发布于2011年05月22日 10:54 | 评论数(1) 阅读数(1648) 童趣口述

5岁2个月小鱼儿大班成长日记


 

吴沉渔在延吉幼儿园大(3)班,小名“小鱼儿”,52个月。

 

2007

101

国庆节,因为小鱼儿手术后还没拆线,外公外婆仍陪小鱼儿在家包馄饨,有大馄饨、有小馄饨。小鱼儿最喜欢吃小馄饨。妈妈、外婆一起包馄饨,小鱼儿也想包,妈妈让她包。她拿了一张皮子,摊开,用筷子将馅子适量地放在皮子上,然后皮子翻一半,合起来,捏紧,在弯过来,在两个角上涂上水,最后将两个角捏在一起。样子包得很漂亮,妈妈将她包的第一个馄饨用相机拍了下来。这是五岁的小鱼儿包的第一个馄饨。她继续包了六个馄饨。

晚上,用“新”和“旧”造句子。小鱼儿说:“古代很穷很穷,没有新衣服穿,只有旧衣服。”外公说:“把旧衣服送给妹妹,叫妈妈买新衣服。”小鱼儿说:“小气,不大方,为什么不送新衣服?”

下午,妈妈午睡,小鱼儿为妈妈盖毯子,说:“秋天了,天凉了,要感冒的。”真细心!

 

102

外公外婆继续陪小鱼儿玩,妈妈爸爸都去上班。外公上午去老房子修洗衣机、配日光灯灯管,回来后剥栗子给小鱼儿吃。下午,带小鱼儿去佳泰花园,领她到另外一套房子前,告诉她在营口路78933102室。这套房子现在借给邻居住。在门前的小花园里,让她看柿子树,是外公种的,已经结了柿子。小鱼儿数柿子,大约有78只。小鱼儿说:“外公,为什么你种的都那么好?”(指外公在延吉四村251202-1203室种的花草也很好)

后来,带小鱼儿到儿童玩的地方转了一圈。回到佳龙花园,又到娃娃天地,骑木马,到楼前,与小鱼儿捉迷藏。

晚上,电视播放特奥会开幕式,165个国家派队参赛,出场先后是以英文字母开头,教小鱼儿看国家的英文名。

 

103

外公外婆乘早晨7点多的船到崇明中兴镇。崇明是外公外婆的老家,生在崇明,长在崇明,读书从小学一直到高中毕业。外公外婆是高中同班同学。外婆的家在中兴镇,那里还有曾外祖母、五个舅公、六个舅婆、舅舅阿姨们,以及浩浩弟弟和青青妹妹。

上午,外婆打电话给小鱼儿,小鱼儿要外婆让青青妹妹听电话,可是青青不在小舅公家,没办法。小舅公和四舅公的房子造在一起。同一个院子;大舅公和二舅公的房子造在一起,在“农民街”上,相隔一里多,青青妹妹是大舅公家的孙女。

外公的大伯过世,93岁高龄。下午,外公外婆去奔丧。

 

104

外公打电话到上海的新房子里,无人接电话。打妈妈的手机,知道小鱼儿开刀的“线”已经拆除,但缝合处仍用纱布护着,怕碰撞。“线”拆除后,小鱼儿和爸爸妈妈去阿娘家,与刘炎沁姐姐玩。小鱼儿听到外公的电话,又要青青妹妹听,正好青青在,青青说:“小鱼儿姐姐,你来崇明。”“我们明天来。”“我有很多好吃的东西,快来!”

因为浩浩弟弟到上海浦东了,青青一个小孩,当然盼望小鱼儿姐姐。小孩是要伙伴的,二个人才能玩得有劲。现在都是独生的,没有人一起玩,有时看看也蛮可怜的。

外公晚上在大伯家,为大伯举行祭告仪式,有鼓乐队,这是崇明的风俗。外公陪了大伯整整一个晚上,以表示衷心的哀悼。

 

105

下午,小鱼儿由爸妈带着,开车乘沪崇车客渡到崇明。小鱼儿在车客渡上看到“救生衣在座位下面”,她就低头在座位下面找。妈妈问她在找什么,她说:“找救生衣。”妈妈给她讲救生衣的作用:“如果船翻了,那么就用救生衣,才能不淹死。妈妈不会游泳,妈妈要救生衣;小鱼儿你不会游泳,你也要穿救生衣;爸爸会游泳,可以不用救生衣。”小鱼儿说:“不对!江那么大,边也看不到,游游也要休息的,也要救生衣的。”小鱼儿会动脑筋的。

到了崇明中兴镇,一下汽车,看到青青妹妹 ,二人马上手拉手玩了起来。晚上,小鱼儿睡在四舅公家的蒙古包(纱帐)里防蚊子咬。青青妹妹回到“农民街”,临走时小鱼儿要青青明天早点来。

 

106

青青妹妹一早就过来吃早饭。青青是非常能吃的,又是肉包子、蛋糕,又是牛奶、酸奶。小鱼儿跟着,也吃得多了。

小舅公、四舅公家的院子里有二个花坛,大的一个花坛四周由瓷砖砌成,弯弯曲曲的。小鱼儿非常喜欢在花坛边上走。因为花坛里有菊花枝倒在花坛边上,也有水竹叶冠临近边上,所以走花坛边时要跨过菊花梗、低头穿过水竹丛。外公称小鱼儿在走“勇敢者之路”。

下午,风渐渐大起来,“罗莎”台风临近。爸妈担心明晚渡船停航而回不了上海,耽误8日的上班,于是今天提前回上海。回去时车上带了山芋、芋艿、柿子、南瓜、虾等土特产。小鱼儿留下来,跟着外公外婆,她是巴不得留在崇明。

小鱼儿和青青妹妹多数时间在楼上的二个房间里玩。一个大房间里有塑料拼图地板,二人拆了拼,拼了拆,玩得有滋有味;另外一个房间,二人钻在被窝里,小鱼儿的发夹掉在被窝里都不知道,后来才找到的。

 

107

“罗莎”台风珊珊来迟,白天既没下雨,风也不大。小鱼儿和青青形影不离,小鱼儿很喜欢骑跨在不锈钢低栏杆上,漫漫地移动,小青青跟在后面。小鱼儿腿长,高度正好,移动得快,小青青腿短,几乎无法移动,真好笑。

下午,不知道二人从什么地方找到了二把扫帚、二只带柄的畚箕,一人一套。一会儿二个人各拿一把扫帚,撑着,当阳伞;一会儿把扫帚夹在二腿中走路,象骑马;一会儿二人骑跨在低栏杆上,把扫帚当船浆,划船,蛮有想象力。

早晨,小青青看到田里有二只长脚露丝鸟(一种候鸟),对她爷爷说:“我如果有二只翅膀就好了,就可以跟鸟一样,要飞到哪里就哪里。”她爷爷问她:“什么地方能买到翅膀?”“陈家镇。”陈家镇在崇明岛的东部,离候鸟基地“东滩”很近,过二年长江大桥通车,引桥就在陈家镇,将来是一个新兴城镇。

晚上,“罗莎”台风终于到了,狂风大作,暴风骤雨。

 

108

大风、大雨,无法回上海,安心等明天下午再回上海。

四舅公给小鱼儿、青青各一包点心零食,有酒心巧克力、果冻、小饼干和酸奶。青青人虽小,胃口奇大,一盒巧克力一口气吃完,酸奶连喝四瓶。小鱼儿一瓶也没喝完,青青还将小鱼儿没喝完的酸奶抢过去喝,小鱼儿哭了。青青辩解:“她喝不完,我帮她喝。”

   吃饭,小鱼儿明显比在上海吃得多。一方面运动量大,消化得好;另一方面,二个小孩在一起吃,四舅婆喂,一人一口,青青吃得快,把小鱼儿也带快了。下午四点,小鱼儿说肚子饿,连吃了三只“蛋黄派”蛋糕,真是破天荒。

晚上,小鱼儿拿了墙上掉下来的挂历识字,说:“红双喜、百年百顺、猪年好运等。”还表演节目。没想到她朗诵电视剧《顺娘》里的一首顺口溜:“天皇皇、地皇皇,我是一个杂货郎,满袋铜钱叮当响,童叟无欺走四方。”最近外婆在看电视剧《顺娘》,这首顺口溜是昨天晚上听到的,前后共说了三次,没想到小鱼儿记住了!另外小鱼儿还表演歌舞《蝴蝶花》、绕口令《龙风灯笼》和芭蕾舞。

 

109

风小了,雨停了,二个小孩继续玩得疯。小青青一天三次把小便拉湿在裤子上。有一次,拉湿裤子后,四舅婆替青青洗屁股。小鱼儿跑到外婆身边,对外婆说:“青青妹妹屁股大得来,以后她结婚,新郎吓得要跑掉的。”“为什么?”“屁股太大了。”外婆捧腹大笑,真是童言无忌!

吃过晚饭,外公外婆、大舅公、大舅婆带了二个孩子,叫了辆出租车去码头,小青青在车上就睡着了。

船上,外公让小鱼儿识座椅背上的广告:“天寒地冻,凯慕狮称雄”、“中国驰名商标”、“国家免检产品”,其中,小鱼儿把“称”读成“尔”、“驰”读成“地”、“免”读“兔”。外公纠正,指出“地”与“驰”偏旁不一样,小鱼儿说:“右边都是‘也’,左边不一样。”

爸爸开车到码头来接,小鱼儿终于在车上睡着了,毕竟没午睡。

 

1010

外公一早去胸科医院,浏兵舅舅为他爸爸登记化疗的事,他爸患肺癌,左边肺已经切除。

外公下午5点到家,陪小鱼儿到楼下的小花园活动半小时,锻炼身体。因为发现在崇明时,与小青青一起玩,运动量大后,饭量也大,脸长得比以前结实多。

晚饭后,学本领,先写拼音 ou iu ,做10道算术题,读故事《小丑袜子》,故事如下:

早晨,宝宝对妈妈说:“妈妈,我要自己穿袜子。”“好啊!宝宝长大了啦,真乖!”妈妈高兴地夸奖宝宝。“妈妈,我穿好了袜子!”妈妈一看乐了:“宝宝,你的两只袜子为什么不一样啊?”宝宝笑嘻嘻地说:“我是学小丑,马戏团的小丑就是穿不一样的袜子!”爸爸看到了,也开怀地笑了起来:“咦,宝宝穿上小丑袜子,真可爱!”宝宝穿着小丑袜子,来到院子里,老爷爷老奶奶看了,都笑了起来:“哈哈,宝宝今天真可爱!”宝宝穿着小丑袜子来到公园里,叔叔阿姨都笑了起来:“哈哈,宝宝今天真可爱!”旁边跟着个小妹妹,正在哭呢!她看到宝宝,也不哭了,笑了起来:“小哥哥,你的小丑袜子真可爱!”

以上这个故事,小鱼儿都能读出来。

 

1011

外公吃完晚饭回家,小鱼儿已躺在大床上看儿童DVD片。外婆说,小鱼儿与她一起看电视剧《顺娘》时,她爸爸要她去刷牙,小鱼儿说:“等我看精彩看点后刷牙。”“精彩看点”四个字小鱼儿认识的。

小鱼儿识字是随时随地的。比如说,在崇明中兴镇时,路过一个工厂,她就读厂名:“上海永福纺织有限公司。”到中兴镇的一个庙宇(广福寺)时,读围墙上的字:“南无观世音菩萨”还说:“观世音菩萨我在西游记里看到过的。”

 

1012

外公回来早,要带小鱼儿到楼下锻炼身体,找了件外套给小鱼儿穿好。她的连裤袜脚尖破了,小鱼儿要脱,因天凉,外公不让她脱。她说难看,忙去拿了双短袜穿上,把破洞遮住,蛮会动脑筋的。楼下玩了半小时回家吃饭。

晚饭后,小鱼儿与外公一起读儿歌《南瓜》:南瓜绿,南瓜黄,躺在地里晒太阳。南瓜圆,南瓜胖,南瓜味道甜又香。甜又香,进厨房,变成一锅南瓜汤。

后来,又读一首儿歌《小豆角》:小豆角,真可爱,里边住着胖乖乖。太阳公公亲一口,“噼啪”一声蹦出来。

这二首儿歌,小鱼儿不但能顺着读,还能倒着读。这是外公发明的识字方法。倒读时必须每个字都识才能读出来。为了增加小鱼儿的识字兴趣,在小鱼儿倒读时,外公根据内容,做些怪腔,逗得小鱼儿哈哈大笑。这就是“快乐教育”。

 

1013

外公组织“联想-英特尔”上海卫生系统IT精英首届体育比赛,清晨去浙江嘉善,走时小鱼儿还没醒。

外公在比赛现场遇到新华医院的小儿外科的张医生。他问:“你外孙女好吗?”外公:“很好,就是伤口的皮肤、肌肉有点硬。”张医生说:“正常的,半年左右会变软的,伤口的缝针等要被吸收掉才能软。”于是,外公发短信传给妈妈:“医生说伤口硬是正常的,半年后会软。”回答:“那我就放心了。”晚上外公又发短信:“小鱼儿好吗?”短信回答:“小鱼儿说,你为什么不回来?”小家伙蛮坏的!

小鱼儿钢琴学习《小夜曲》(左手弹琴)、《风笛手来了》(弥赛特舞曲)。

 

1014

外公午饭在枫泾古镇吃的,在镇上给小鱼儿买了一盒“芡实糕”,是枫泾的特产,“芡实”俗称“鸡头米”。

外公回到家里下午二点多,是英特尔的一位经理送的。到家里后,拿出“芡实”糕给小鱼儿吃。小鱼儿吃了三片就不吃了,她的胃口是小。

外公拿出参加比赛的一个挂牌给小鱼儿。小鱼儿说,要改成值日生牌子。于是,外公拿出一张粉红色的纸,写上“值日生”三个字,小鱼儿说:“还要写上‘大三班’。”写好后,小鱼儿拿出四张粘纸,把粉红色纸的四个角固定在挂牌上,再将挂带缩短,“值日生”挂牌完成了,明天小鱼儿要带到幼儿园去。

下午,妈妈的同事程峰叔叔带他儿子来看小鱼儿,带来芭比娃娃玩具。叔叔家在安波路,很近,弟弟长得很瘦,但很聪明,也是由外婆带。

晚饭到“豪享来”中西餐厅,为小鱼儿股疝手术成功庆祝。小鱼儿在餐厅能看懂餐单的大部分,她为自己点了珍珠奶茶。妈妈说:“以后去饭店吃饭,没有什么能瞒得了她了。”

 

1015

晚饭,外婆为小鱼儿剥了许多蟹肉,外公认为高蛋白的食物不要吃得太多。故然,小鱼儿后来也吃不下。同样,水果“提子”外婆为她准备了满满的一大碗,也是吃不掉,还打翻在沙发上。小鱼儿怕外婆骂,问外公:“用什么抹布擦沙发?”很自觉地擦沙发。

小鱼儿与外婆一起洗澡,洗完澡,自己穿衣服。浴室里出来后,自己开电视看。少儿频道看了三分钟,小鱼儿将电视频道转到电视剧频道看《顺娘》,看得非常认真。这是个大人看的电视剧,外婆每晚都看的,小鱼儿偶然看看,也知道剧中的人物,还能说出“天皇皇、地皇皇,我是一个杂货郎,老叟无欺走四方,满袋铜钱响叮当。”所以,她能看懂一些剧情,屏幕上的字也能看懂不少。

 

1016

外公回家早,带小鱼儿去楼下花园。在电梯内,小鱼儿给外公唱了《中华人民共和国国歌》:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族,到了最危险的时候,每个人发出最后的吼声:起来、起来,我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进,进!”唱完歌,小鱼儿还说:“这首歌是聂耳作曲,聂耳20多岁时在游泳,脚抽筋,淹死的。”外公问她:“什么时候学的?”她说:“今天,是曹老师教的。”

晚上,默写拼音单韵母,幼儿园里也教韵母了。

做算术题时, 5+15=20 ,小鱼儿很快就做出来。外公问:“为什么这么快?”小鱼儿说:“我知道 15+15=30 51510  ,比30 10 就是 20 。”

 

1017

小鱼儿喜欢穿连裤袜和裙子,妈妈为她买了二条连裤袜,小鱼儿非常高兴,这二条连裤袜上还有花纹。

因为天冷了,在外套外面又替小鱼儿加了件马甲。红色的马甲带有风帽。小鱼儿把马甲拉上拉链,把风帽带上。然后把双手合在头颈前,手掌尖尖的,口中念念有词:“我是小鼹鼠,我是小鼹鼠。”并且走到东,走到西,滑稽极了。

外公外婆要到老房子去,临走时,小鱼儿也要外公模仿她“小鼹鼠”的样子,还要手碰手,表示再见。

 

1018

今天,小鱼儿他们要到世纪公园玩。早晨,爸妈给小鱼儿带了一个包,包里装了饼干、牛肉干、肉卷果、巧克力豆、牛奶糖,要她与同学小龙女、姜越尔、许贝贝及双胞胎兄弟等分享。

在世纪公园里,他们的手背上,都按有花朵的图案,表示到过公园的纪念。后来看小丑表演,还看了场电影《闪闪的红星》,主人公、小红军的名字叫潘冬子。曾经这个电影很红火,外公外婆年青时都看过这部电影。

由于肺炎近一个月,股疝开刀后又休息半个多月,钢琴学得少了。这几天妈妈又抓紧,几乎每晚都让小鱼儿练。

晚上,默写拼音声母 b p m f d t n l ,开始时 b 写成了d ,后来重复写三遍。接着读儿歌《葡萄架》:“葡萄架,青藤青,串串葡萄像水晶,猫说甜,狗说甜,小猴看着流口水,嘴里偏说我不馋。”小鱼儿还读了首《红石榴》:“红石榴,最爱乐,露出牙齿一颗颗,像宝石,像星星,尝尝都是甜果果。”这首儿歌里只有“藤”和“偏”读不出。

 

1019

晚上,小鱼儿唱了一首《大中国》的歌:“每个人都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。家里盘着二条龙,是长江和黄河。还有珠穆朗玛峰,是最高山峰;每个人都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。看那一座万里长城,在云里穿梭。看那青藏高原,比天还要高。中国,祝福你,你永远在我心里。中国,祝福你,你永远在我心里!”

这首歌是曹老师教的,小鱼儿基本上都能唱出来,记忆力蛮好。

晚上,外公教 2+2=4  4+4=8  8+8=16  16+16=32 32+32=64 ,并且重复好几次。

钢琴练《从前》曲。

 

1020

家住浦东的施懿南姐姐一家、乐乐弟弟一家都来看小鱼儿,一起聚在老房子里。外公外婆昨天就去准备菜。中午,青青妹妹一家也过来。圆台一桌坐得满满的,喝“五粮液”酒、饮料等,其乐融融。

最开心的莫过于四个小孩:小鱼儿、施懿南、金乐乐和龚青青。疯呀、闹呀,一会儿爬到沙发背上,一会儿骑到健身器上。大的二个基本不吵,小的二个一会儿吵,一会儿哭,抢东西吃,青青打乐乐。外公准备的9包食品吃光8包。

 

1021

早晨,外公把外婆买好的菜送到新房子里,小鱼儿还在吃早饭,有牛奶、鸡蛋。中午,爸妈带她去吃过桥米线,小鱼儿也吃了一大碗,碗大得比小鱼儿的头还大,爸爸马上用照相机拍了下来,命名为“碗比头大”照。

下午,包了很多饺子,小鱼儿、青青妹妹都过来吃。开始二个人玩得都不想吃饺子,挤在一辆玩具汽车里。汽车外型象甲壳虫,牌子是“好孩子”。这辆车子没用了几次,电瓶里充不进电,看来要与厂里联系。

 

1022

外婆由大学同学相约,去饭店吃饭。老同学有美国回来的张阿婆、德国来杭州工作的郑阿公,还有在上海工作的9个同学,一共有12个人。外婆三点钟就出去了。外公三点钟回家,去接小鱼儿。

外公将《大中国》和《国歌》的歌词打印出来,小鱼儿照着歌词唱,唱得很好。其实,小鱼儿没拿到歌词时,已经对外公说:“今天,曹老师又教我们唱了一段:‘我们的大中国呀,好大的一个家,经过那个多少,那个风吹和雨打;我们的大中国呀,好大的一个家,永远那个永远,那个我要伴随她。’。”唱完,小鱼儿问:“为什么前半是男孩唱,后半是女孩唱?”外公说:“为了有变化,好听。”小鱼儿似懂非懂。

晚上弹钢琴《轻轻地划》和《风笛手来了》,左右手同时弹,很熟练。不过,她弹琴时基本上不看曲谱,曲谱是背出来的。小鱼儿的记忆力很强,象今天的《大中国》新教歌词,当天基本上都能记住,回家就唱给外公听。

 

1023

下午,外公回家后带小鱼儿到楼下去健身,遇到大二班的一个女孩。小鱼儿能叫出她的名字,而那个小女孩叫不出小鱼儿的名字。外公问:“你怎么知道她的名字?”小鱼儿说:“有一次在楼梯上,我问过她的名字。”问过就记住了?!

晚上,按小鱼儿班级里发的复印件学本领,先让小鱼儿读题目要求:“汉语拼音一新授单韵母,二新授四声,三学会念。”其中,“授”字读不出。外公对小鱼儿说:“‘授’是教的意思,有‘教授’的词组。”接着,让小鱼儿读《好朋友》儿歌:“走走走,走走走,一二、一二向前走,找找找,找找找,快快找个好朋友。好朋友,手拉手,一对一,整齐走。点点头,弯弯腰,你是我的好朋友。”其中“整”字没有读出来。

后来,外公教了图形的二等分、四等分。最后,让小鱼儿编儿歌。小鱼儿按照各种图形编了个儿歌:“图形图形圆又圆,三角形有三条边,正方形有四个角,椭圆椭圆象鸡蛋。”

 

1024

晚上,外公给小鱼儿讲《十万个为什么》。先讲“为什么人的大拇指只有2节?”因为如果只有1节,配合四指不方便;如果3指,没有力。五个手指中,最有用的是大拇指。

还讲“为什么蒙头睡觉不好?”因为人要呼吸,呼进氧气,呼出二氧化碳。梦头,被窝内空气不好,氧气少。

接着识字,是一些人物的称呼:医生、护士、矿工、清洁工、邮递员、炊事员、消防队员、警察、导航员、空中小姐、海军、陆军、空军、炮兵、售货员、击剑运动员等

最后,读了幼儿园大(3)班门口墙上抄下来的儿歌:“丁零零,丁零零,骑着车儿上北京,北京有个天安门,天安门上挂红灯,红灯笼,照四方,大家心里暖洋洋。”

 

1025

今晚,让小鱼儿写汉字:一至十,很久没写字了。

一边写字,一边读词组和句子:

一、一样、一半、一条、第一、第一名的一、做事要一心一意;

二:二叔、老二、二胡、二两、我吃了两块巧克力;

三:三毛、三国、三角、三元、我家有三口人;

四:四肢、四面、四周、四季、我会念四首儿歌(其中“季”读成了“李”);

五:五岁、五官、五谷、五味、我画了五朵大红花;

六:六一、六月、六亲、周六、我有六块饼干;

七:七彩、七律、七窍、七绝、七色花、我看见七只蚂蚁在搬家(其中“律”字读不出);

八:八方、八仙、八面、八路、八仙过海、爸爸有八把钥匙;

九:九泉、九天、九宵、九月、奶奶剪了九朵窗花;

十:十指、十字、十月、十分、我家有大大小小十只碗。

作业做完,看DVD

 

1026

外婆问小鱼儿,家里谁最好?小鱼儿说:“外婆最好,不过你不能对妈妈说。”

外婆说:“那你在妈妈那里说谁最好?你一定说妈妈最好,不要对外婆说,是吗?”她点点头,真是马屁精!

外公去阳澄湖巴城开会,浦东软件园请去的,晚上十点多才到家,小鱼儿已经睡熟了。

幼儿园里拿来《娃娃画报》,适用3-6岁;还有《好儿童》画报,适用0-8岁;以及《上海幼托》共五本杂志。这3种杂志都是上海出版的,其中前二种是老杂志,小鱼儿妈妈小时侯也经常看的,比如《好儿童》封底上的杜建国画的“小兔菲菲”,深受小朋友们的喜欢。

 

1027

外公外婆将崇明带来的大南瓜切下一半(5斤左右),拿到青青妹妹家,由大舅婆烧南瓜粥,小鱼儿由爸妈一起带到青青妹妹家吃南瓜粥。

小鱼儿见青青妹妹穿了一双带花的皮鞋,吵着也要妈妈买。南瓜粥青青不喜欢吃,小鱼儿也不肯吃,被妈妈训斥,哭了,被带到另一间房,终于吃了。所以,小孩该管还是要管!

青青不肯午睡,由她妈妈管,吵着要她爷爷奶奶。外公外婆不让她爷爷去管,终于也睡了。她爷爷平时太宠孙女了。“宠,不是爱,是害”这是前苏联的一个教育家说的,很有道理!

上午,青青去英语兴趣班。小鱼儿去思维兴趣班,得了一个五角星,说是按要求拼出了一幅图。

晚上,青青朗诵儿歌,小鱼儿唱《大中国》及英语歌。外公建议青青爷爷将青青会朗诵的儿歌写出来,让青青认字。

钢琴练《祝愿星》曲,是德国民歌,还练左手触键练习。

 

1028

上午,小鱼儿去学英语。今天起换了一所学校,收费比较贵,每周星期天上午2个小时,外籍老师上课,一年5000元。小鱼儿课间出来,对妈妈说,很开心,很好玩 。配合上课,还有DVD的教材,回家配合练习。

晚上,外公用小鱼儿从幼儿园带回来的《红小猪和蓝小猪》连环画的故事学习,先让小鱼儿讲,小鱼儿按连环画读:“妈妈让蓝小猪练毛笔字,蓝小猪练了一会,就跑出去玩了,说:‘不练了,不练了,反正也练不好。’”

“蓝小猪刚看了会书,就坐不住了,东瞧瞧,西看看,还影响别人。”

“蓝小猪刚拼了一会儿拼图就烦了,说:“什么破拼图,根本拼不好。”

“写毛笔字累了,红小猪休息一会儿,然后接着写,说:‘妈妈,只要我坚持练,一定会写出漂亮的字,对吗?’”(“坚”读不出)

“红小猪仔细地一片一片地拼图,终于快拼好了。”

“红小猪把妈妈给的零花钱放到储钱罐里,准备存多了去买书看。”

“红小猪每天练钢琴,进步真不小。”

小鱼儿把故事读完,外公问:“哪头小猪好?”小鱼儿说:“红小猪好。”

 

1029

晚饭后,做《乐智小天地》“陆空动物”:

1、            有各式动物图片,让小鱼儿说出动物名称、动物的家(汉字):如企鹅在南极冰上、鸵鸟在沙漠、袋鼠在草原、豹猫在丛林、北极狐在北极等。

2、            奇特有趣的动物:会飞的哺乳动物蝙蝠、有袋一族袋鼠、最小的鸟类蜂鸟、肥胖的鸟企鹅。

3、            陆地动物的大猜谜:橘红色的牙是海狸的牙、钱纹的皮是猎豹的皮;以及手掌、蛋、尾巴等图案,猜是什么动物的。

4、            跳得最高的动物是狮子(37)、飞得最快的鸟是猎鹰、跑得最快的是猎豹(110千米/时)。

然后,妈妈与小鱼儿英语对话:How many cakes? Ten .  How many people ? Eight .

接着,讲故事《熟能生巧》,故事里还有几个成语:百步穿杨、不以为然、日久天长,让小鱼儿记熟。

最后,练钢琴,930睡觉。

 

1030

外公从市信息委开会回来,给小鱼儿带了点心,让她明天早上吃。

晚饭后,继续用《乐智小天地》“陆空动物”学习,先让小鱼儿自己读要求,再做:

1、        分不同类型的动物,统计数量(分类统计)。

2、        找出图画中画错的地方(鱼不能在空中、鸡不能在水里、蝙蝠不能在太阳下、雪人不能在夏天等)。

3、        数概念及运算(跑来、飞来、爬去、飞走几个以及现在有、还剩下等概念)。小鱼儿做这道题目时,外公去看电脑,让她独立做。过了一会,小鱼儿喊外公:“外公,我不理解!快来给我说说。”外婆说她用词老练。外婆还说了个例子:有一次外婆说,小鱼儿拿了玩具小熊,小鱼儿说:“它是我的最爱!”

4、        趣味识字(将字的粘纸,贴在括号内):青(蛙)、乌(龟)、天(鹅)、(猴)子、乌(鸦)、老(鼠)、小(猪),这道题目对小鱼儿来说,“小菜一碟”太简单了。

5、        数概念:几幢三层楼、几幢红屋顶、几棵花树、几辆汽车、几家商店。

6、        最后,认钟表上的整点时间。

 

1031

今天,外公大学同学从杭州来,相聚在外公单位,回来晚了点。小鱼儿在吃小馄饨,吃得很慢,但最终还是把外婆给她盛的都吃完的。

饭后,继续学习“陆空动物”,也是先读要求,再做题目:

1、            拼音世界:讲图和拼音对应起来,爪-zhua 、夹-jia 、花-hua 、刷-shua 、锅-guo ,小鱼儿能自己对应起来。

2、            逻辑推理:在很多树叶里,按某种叶子的样子,找出相同形状的叶子(大小不一样,共4种);同样,在很多钥匙里,找出4根形状相似的钥匙。小鱼儿都找对的。

3、            数概念及运算:四组比赛,分别记分,14171815,然后排名次1234,小鱼儿也做对的。

4、            趣味识字:根据字的意思,找出相应的图:“圆”找出圆桌、圆板、碗;“皮”找出皮带、皮鞋、皮包;“球”找出足球、篮球、和保龄球;“灯”找出红灯笼、灯泡、台灯。

5、            逻辑推理:厨房用具给厨师、理发工具给理发师、针筒给医生、榔头给建筑师。

6、            五笔训练:按笔划描字。

7、            逻辑推理:找相似食品。(以上练习,小鱼儿都很容易完成)

8、            几何图形:对奶盒、闹钟、电话机和洋娃娃,从三维的角度拍的照,与拍摄角度对应起来。该题目有些难度,小鱼儿也能做出来,只是慢了点。

9、            空间时间:几点半,如1点半、5点半、10点半,小鱼儿能辨别了。

 

发布于2011年05月20日 09:49 | 评论数(0) 阅读数(1965) 成长日记

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